どのような学習に適用で検索した結果：38件
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算数「算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。」
まず疑問に思うことは学習指導要領とはいったいどのようなものかということである。 ... 国立学校、公立学校、私立学校を問わずに適用されるが、実際には公立学校に対する影響力が強い一
550 販売中- 2009/01/28
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Z5171中等教科教育法国語Ⅰ リポート・模擬授業原稿例【評価：受理】
本リポートは、１章で国語科教科書に採択されている教材を取り上げ、その学習指導案を作成し、２章では指定テキストの内容を踏まえて、どのように学習指導案を作成したのかを解説したものであ
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- 2021/08/31
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佛大 S0702 「教科教育法数学１」 第１設題 Ａ評価
佛教大学通信 教科教育法数学１第１設題 合格レポート（A評価） 教授コメント「目標と評価の要点が整理されて、よくまとまっています。また、自身の考えもしっかりと書けています。」
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- 2010/11/11
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☆明星大学 英語科教育法１ 合格レポート ２単位目☆
英語科教育法１（２単位目） 『中学校学習指導要領』・『高等学校学習指導要領』の中で、「外国語教育」（英語教育）は どのように扱われてきましたか。 ... 占領が終わり、文部行政
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- 2019/09/02
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佛教大学 S0837知的障害教育Ⅱ 試験６題ｘ解答
青年期の知的障害者に必要な「生きる力」とは具体的にどのような事柄を指すか、またそうした力を養うためのアイディアについて検討せよ。 ... 学習指導要領によると、自立活動の目標は「個々の児童又は生徒が自立を目指し、...
- 佛教大学 佛大 通信 S0837 知的障害教育Ⅱ 知的障害教育２ 科目最終試験 環境 福祉 社会 障害 情報 子ども コミュニケーション 学校 発達 心理 自立活動 健康の保持 心理的な安定 人間関係の形成 環境の把握 身体の動き 就労 ICF 機能障害 活動制限 参加制約 健康状態 人間・環境相互作用モデル 生きる力 職業的な自立の推進 社会参加 地域活動 インターンシップ 余暇活動 職業支援 共生社会 教育的ニーズ
- 880 販売中
- 2014/04/24
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明星大学 教育実習 事後レポート
その中でも最も重要だと考えた三点について、それぞれ今後どのように学んでいくか説明する。 まず、一つ目は限られた時間の中で、授業をどのように構成するかである。 ... 授業の中には教師の話を聞く、意見を考えて討論...
- 660 販売中
- 2021/01/12
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佛大 S0702 「教科教育法数学１」 第１設題 第２設題（関数）セット A評価
佛教大学通信 教科教育法数学１第１設題 合格レポート（A評価） 教授コメント「目標と評価の要点が整理されて、よくまとまっています。また、自身の考えもしっかりと書けています。」 教科教育法数学１第２設題 合格レポート（A評価） 教授コメント「数学の内容についてしっかりとまとめら...
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- 2010/11/15
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