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『教科外教育の理論と実践Q&A』ミネルヴァ書房で検索した結果:40件
2017年度 佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験 設題と解答 参考文献 佛教大学指定教科書「これからの教師と学校のための教科外教育の
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この定義を踏まえ、具体的な活動として、①開発的教育相談、②治療的教育相談、③予防的教育相談の3つがあげられる。それぞれをもう少し詳しく説明してみる。 ①開発的教育
テキスト:これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A、ミネルヴァ書房、原清治
そのため、生徒指導は、教科教育の領域や特別活動の領域などが効果的に連携する教育の全般に関与する活動であって、教育そのものといっても大きな誤りでは
▷教科外教育とは何か 「知的文化遺産の伝達」や「人格の陶冶」という教育の本来の目的を達成するためには、教育
○教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 ○生徒指導の意
テキスト「これからの教師と学校のための教科外教育理論と実践Q&
本資料の内容は主に生徒指導・進路指導の研究テキスト『ミネルヴァ書房「これからの教師と学校のための教科外教育の理論
参考文献:教職問題研究会『教科外教育の理論と実践Q&A』2002年 ミネルヴァ書房
要するに教育とは、教科指導等で知識の習得を目指すだけではなく、教科以外の教育も重要視されているのである。その教科
「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A<
テキスト:『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』、ミネルヴァ書房、2002年 ... 佛教大学通信 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) A判定合格済みリポートです。採点者からは「詳しく述べられていて、大変秀逸なリポートです。」との評価をいただきました。...
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