言葉指導法　言葉の獲得・発達について リポート評価【A】

言葉の獲得、発達は言葉を聞くことによって行われる。今日言葉の乱れや言葉遣いの汚さが目立ってきている。 ... しかしその中には乱れた

環境 日本 英語 発達 言葉 日本語 言語 幼児 人間 家庭 言語指導頬 言葉の獲得 言葉の発達 会話の成立

• 550 販売中
• 2009/09/24
• 閲覧(3,293)

• 
• 7034

保育内容（言葉）

幼児が言葉を発するのは、日常場面であることが多い。その日常場面の中で幼児が発した言葉を大切にできるかということが、幼児の豊かな言葉をはぐくんでいくためには重要なことである。

レポート 教育学 児童の言葉 保育内容 児童文化財

• 550 販売中
• 2006/11/18
• 閲覧(3,397)

• 
• papa-san

若者の乱れた言葉について

言葉を逆に言ったり、言葉を短縮したり、言葉をローマ字化してその頭文アルファベットを並べたりとわざと様々な形で若者言葉へと変化している。 ...

レポート 語学 若者言葉 社会言語学 ゆとり教育

• 550 販売中
• 2007/07/09
• 閲覧(9,434)

• 
• tropical

「知の基本武装 言葉」について

「知の基本武装 言葉」について １．言葉＝ことの端 「リンゴが木から落ちる」「木から落ちるリンゴ」似たような一文であるが前者は目に見えない事柄であり、後者は目に見えるものを意味している。 ...

レポート 日本文学 言葉 ものとこと 自己

• 550 販売中
• 2005/11/03
• 閲覧(1,877)
• コメント(1)

• 
• ba029023

若者言葉と変化する日本語

そこでレポートを書くにあたって、若者言葉について調べてみる事にしました。 まず、「食べれる」「寝れる」「来れる」などの『ら抜き言葉』。若者言葉の代表にあげられるそうです。 ..

レポート 語学 ことば 若者言葉 変化する日本語

• 550 販売中
• 2007/07/22
• 閲覧(9,513)
• コメント(1)

• 
• nao0125

言葉使いについて

乱暴な言葉、周りの環境 最近の中高生の中で、敬語を使うという行為が減り、代わりに増えてきたのは、乱暴な言葉である。乱暴な言葉を使う人は、いつから、どうしてそのような

日本 言葉 日本語 高校 若者 子供 日本人 調査 生活 敬語

• 550 販売中
• 2010/06/29
• 閲覧(2,482)

• 
• 事変

保育内容（言葉）【合格】「言葉の発達を支援する保育者の『言葉』について」東京福祉大学

「保育内容（言葉）」 東京福祉大学 科目終了試験 設題４ 科目コード：7101 判定：合格 「言葉の発達を支援する保育者の『言葉』について」 人間は当たり前の様に

東京福祉大学 保育内容（言葉） 科目終了試験 設題4 7101 合格 すてきなお花

• 220 販売中
• 2024/11/19
• 閲覧(698)

• 
• すてきなお花　池袋

８２１ 言葉　１単位目

１．言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について、現代的な課題と関連して論じなさい。 ２．乳幼児期の言葉の発達について、その機能と関連して考察しなさい。

環境 子ども 言葉 コミュニケーション 発達 保育 幼児 言語 課題 明星大学

• 660 販売中
• 2010/07/22
• 閲覧(2,456)

• 
• happy_mana

言葉指導法　乳幼児期の言葉の発達

私がこの設題を選んだ理由は、言葉の基本を習得する乳幼児において、どのように言葉を育てるための接し方をすればいいのかを知りたいからである。 まず、子どもが育つ環境について説明しよう。

言葉の発達

• 550 販売中
• 2008/01/28
• 閲覧(3,737)

• 
• kayo1987

若者言葉

－音声学Ⅰ－ 「若者言葉」 私は今回のテーマとして、数年前から「おかしい」といわれ続けてきている「若者言葉」を選んだ。 ... 小学生の時の国語の授業で教師がこの言葉を指摘してい

レポート 若者 言葉 おかしい 全然 大丈夫 音声学 国語 日本語 省略 短縮 否定語 簡略化 年代差

• 550 販売中
• 2005/11/09
• 閲覧(4,993)
• コメント(1)

• 
• Chesirecat

言葉と心理学

言葉と心理学 ～カウンセリングにおける言葉の危険性～ 言葉とは心理学を考える上で重要な要素です。なぜなら、言葉は人間の脳をつかさどり、記憶情報を

レポート 心理学 言葉 カウンセリング 目撃者 取調べ

• 550 販売中
• 2006/12/08
• 閲覧(4,308)
• コメント(1)

• 
• miamia1127

000821言葉　２単位分　合格レポート

000821言葉１単位目 合格レポート ＜使用テキスト＞ ・「保育内容 言葉」秋田喜代美・野口隆子（光生館） ＜課題＞ １．言葉の獲得に関する領域「言葉