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"情報 子ども 心理 学校 発達 医療 健康 学習 授業"で検索した結果：2件

佛教大学　S0835　病弱虚弱児の心理・生理・病理

A判定です。参考になれば幸いです。 病弱･虚弱児の主な疾患について、生理・病理を簡単に説明し、医療と教育の連携を具体的に述べなさい。 １．病弱・虚弱児の概念 「病弱」という言葉は、医学的用語によるものではなく一般的用語で、病気のため体力などが弱っている状態を示す言葉である...

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  • 2014/04/24
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佛教大学　S0836　知的障害教育Ⅰ

C判定です。参考になれば幸いです。 テキストで学習した障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利について考察し（その際、WHOの障害の定義やICFのモデルを参照すること）、その解決方法について具体例をあげて説明せよ。 ...

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  • 2014/04/24
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