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知育で検索した結果:56件
「食育基本法、食育基本計画についての学習」 [食育基本法] 食育を生きる上での基本であって、知育、徳育及び体育の基礎となるべきものと位置づける 生涯にわたって健全な心と身体を培い豊かな人間性をはぐくんでいく...
また生活科が生まれた経緯に、知育偏重への反省や具体的な活動を通して学ぶことが大切だと言うことがあった。また幼稚園での活動と小学校での学習の間の壁を低くするという..
全人教育とは知育、徳育、体育等を通じて、完全人格すなわち調和ある人格を育むことである。ペスタロッチは、調和ある人間を育むために家庭教育が重要であるとし、その中でも母性愛が必要であるとしている。
さらに全生涯を通じて教育を継続することにより、知育の陳腐化を防ぐことができ、有益で活動的な精神の中に保持されるとし、公教育としての生涯教育の必要性を説いている。
『社会理論と社会システム』(第3版第2刷)中央法規出版,2015年 ・本橋豊著『よくわかる自殺対策-他分野連携と現場力で「いのち」を守る』(第1刷)株式会社ぎょうせい発行,2015年 ・WILLこども知育研究所編...
産業革命以前に行われてきた旧教育では、伝統教育に基づいた教師中心の教育であり、その内容は、古典重視の知育無味蒙昧な教科書..
文学の合格済みレポートです!
保育科文学の合格済みレポートです!
「食育」とは、保育や教育の目的である知育・ 徳育・体育に次ぐ四つ目の教育 や食について教育することではない。食育基本法の前文からも分かるように、 食育とは、知育・ 徳育・体育の基礎である。
一つ目に知育について考察する。小原は「百聞は一見に如かず」、しかも「百聞は一労作に如かない」と語っている。 ... それは真の知育が知識注入や丸暗記、試験勉強からは得られるものではなく、苦しみ、作り、試み、考え、行うことによって得られるものだからである。二つ目に徳育について考察する。...
欧米的な教育観という言葉を用いたが、逆に欧米では子どもの自主性に任せる教育から、知識を叩き込む知育重視型に流れていることが覗われる。 ... 国際的に見たとき、知育重視とゆとりや生きる力の重視という両極が今、教...
平成17年に施行された食育基本法の前文では、食育の位置付けについて、「生きる上での基本であって、知育、徳育及び体育の基礎となるべきもの」とした上で、特に子どもたちに対する食育については「心身の成長及び人格...