犯罪心理学第2課題第1設題

第2課題 第１設題 少年鑑別所・少年院・刑務所などの矯正施設では、犯罪非行臨床や心理テスト･性格検査・矯正教育等が活用され、再犯防止に効果を

聖徳大学 通信 犯罪心理学 少年鑑別所 少年院 刑務所

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• らんな

聖徳大学　通信　犯罪心理学２

少年鑑別所は、非行少年の心身を鑑別し、非行の原因、立ち直りの手立てを科学的に査定する診断機関である。 ...

レポート 心理学 犯罪心理学

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• 当麻紗綾

少年非行の現状について

少年非行の現状について 1 日本の少年非行の歴史 小学生が同級生を殺害したり、乳幼児を殺害したりと、低年齢層による凶悪かつ粗暴な事件がメディアに取り上げられることが多い。 ... さらに特徴として、...

少年 非行 措置 児童相談所 少年鑑別所 ぐ犯 触法

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• rakuraku5559

聖徳大学　通信　犯罪心理学１

この際、有罪が確定し、懲役または禁固が言い渡された場合には刑務所へ収容されるが、少年事件では家庭裁判所が調査機関である少年鑑別所に

レポート 心理学 犯罪心理学

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• 当麻紗綾

少年と犯罪

これらの非行少年の健全な育成を目指して，警察，検察庁，家庭裁判所，少年鑑別所，少年院，少年

施設内処遇とは、矯正施設における処遇を意味するものであり、この矯正施設には、刑務所・少年刑務所・拘置所・少年院・少年鑑別所・婦人補導院がある。

社会 処遇 学校 指導 問題 学校教育 犯罪 施設 分類 制度

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• nnncap

少年と責任能力の要否の裁判例

★少年と責任能力の要否の裁判例 静岡家裁 平7年12月15日決定（家庭裁判月報48巻6号75頁） 〈事実〉 少年は、…少年の祖母B子（当時70歳）に対し殺意を抱き、同女

レポート 法学 少年法 少年犯罪 責任能力

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• hapisare

犯罪者処遇の権力作用と刑罰や矯正教育の功罪について

少年鑑別所では、14歳以上20歳未満の罪を犯した少年、14歳未満で刑罰法令に触れる行為をした少年及び20未満で

社会 犯罪 問題 非行 処遇 資質 犯罪者 指導 少年 援助

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• 2008/01/21
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• mirai0903

[A評価]　公認心理師の職責レポート　「公認心理師法の業務と多職種連携および地域連携による支援について述べよ。

司法・犯罪分野では、少年鑑別所、刑務所、裁判所、更生保護施設が挙げられる。そして産業・労働分野では、組織内の健康管理センターをはじめ、従業員支援プログラムが挙げられる。 ...

公認心理師の職責 3770 東京福祉大学 東福 東京福祉大学通信 A判定 A評価 高評価 高判定 心理 臨床心理 レポート ２０２１年度 ２０２０年度 ２０１９年度 令和 合格 通信 課題 答案 解答 資料 2022年度

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【評価A】教育心理学_設題2

また、松本ら(2004)が、少年鑑別所入所中の10代女性の事故切傷経験者を対象にアンケート調査を行なったところ、最も多かったのは「イライラを抑えるために」（48.5%）や、「つらい気分をすっきりさせたくて...

東京福祉 心理学 心理 子ども 不適応 無気力 不登校

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• 東京福祉大通信_イスクさん