ヒトとチンパンジーの共通点、また違いについて

ヒトとチンパンジーの共通点、また違いについて 人類ともっとも近縁である動物として挙げられるのが、チンパンジーである。 ... 現在のDNAの高度な技術の解析などを駆使して、両者のDNAにおける共通点が非...

レポート 教育学 ヒト チンパンジー 違い 差異 共通点

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• 2006/04/15
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• zasada

社会福祉士　基礎研修Ⅰレポート（共通する専門性）

『基礎研修テキスト』上巻（※備考欄参照）のP1～P25「社会福祉士に共通する専門性の理解」を読んで、なぜ社会福祉士にとって共通する専門性が必要なのか、あなたの日頃の実践を振り返りながら、Word等で1,200...

社会福祉士 共通する専門性 基礎研修

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• 2022/01/03
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• ガクっち

中国少数民族と漢族における共通話について

ここでは、朝鮮族の起源、少数民族地域における言語教育、今日の共通語使用に至るまでの変容などを踏まえながら、朝鮮族自治州における共通語（普通話）の実態について述べていく。 ... つまり朝鮮族と漢族の接触における<...

レポート 語学 共通語 民族接触 同化 朝鮮族 中国少数民族

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• 2005/07/27
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• sz2009

日本語と韓国語の共通点と相違点について

日本語と韓国語の共通点と相違点について 今回のレポート課題が日本語と他の言語を比較して共通点と相違点をあげ、考察を加えるといったものだったので、私は多少かじったことのある韓国語(朝鮮語と韓国語どちらに ... ...

レポート 哲学 言語学 日本語と韓国語 比較 共通点 相違点

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• 2006/02/19
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• yuueri

社会福祉士基礎研修１　事前課題　中間課題１「共通基盤の理解」

中間課題１集合研修２資料「社会福祉士共通基盤の理解」を読んで、なぜ社会福祉士にとって共通基盤が必 要なのか、あなたの日頃の実践を振り返りながらまとめてください。

社会福祉士　事前課題　共通基盤の理解　福祉　レポート　基礎研修

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• 2021/09/03
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• しばいぬ

歌唱共通教材からその特色を調性、曲の長さ、音域を述べる

では、なぜそれらの曲が歌唱共通教材として用いられているのか、曲の調性、曲の長さ、音域の三点から見ていきたい。 ... 現在、音楽科の指導に用いられている教科書に集録されている歌唱共通教材の数は、非常に多い。各学年...

レポート 教育学 歌唱共通教材 音楽科指導 調性 音域 曲の長さ

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• 2006/11/24
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• 06030568yuji

共通点をもつ２つの企業のCSRを１つの共通の視点よりその違いを議論する。

．また，そのビジネスは多岐にわたる両企業であるが，2 つの企業を日本を代表する世界的な二輪車メー カーとして共通するものとし，以下考察をする． ... //www.yamaha-motor FR MS SUROH FVU ORFDO commu...

CSR 企業 環境問題 技術者倫理

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• 2012/02/15
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• 
• yoshiki1916

国語科学習指導案（方言と共通語）

が普段、自然に使っている「方言」と、それに対する語である「共通語」の特長や分布を学習する。 ... 第○学年○組 国語科学習指導案 平成○○年○月○日（○）第○校時 場所 ○年○組教室 指導者 ○○大学４年 ○○○○○○ Ⅰ.題材 「方言と...

方言 共通語 学習指導案 国語 方言と共通語 中学 教育実習 国語科学習指導案

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• 2008/04/10
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• 
• yuueri

方言について

しかし、初めて都会に出てきた地方出身者にとっては、方言のせいで田舎者扱いされたくないため方言を捨ててはやく共通語を自然と話せるようになろうとするかもしれない。これは方言だけが.. ... 方言で作られたドラマなどはとてもリアリティがあるし、地方出...

レポート 社会学 方言 共通語 方言の分類

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• 2005/06/27
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• 春風

＜明星大学通信教育部＞751初等音楽科教育法1単位目

「歌唱共通教材」は昭和３３年版の学習指導要領において、初めて指定された特定の楽曲である。現行の学習指導要領においては、各学年に４曲ずつ歌唱共通教材を割り当てている。 ... 小学校の音楽科で歌唱共

子ども 教師 歌唱共通教材 学習指導要領 音楽 幼児 学習 指導 現代

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• 2011/05/19
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• ma2juky

北村透谷と夏目漱石の共通点及び相違点について

二つめの共通点は、思想と気質についてである。 ... 透谷と漱石は、明治日本の近代化の矛盾と誠実に取り組む中で、多くの形見を残した文学者であり、その二人にはある共通点と相違点があった。まず共通

つまり、「芸術」の対象となるものの全てに共通する、本質的な特徴・性質を述べることが「芸術」を定義することになる。 そこで、まず「芸術」と呼ばれる個々の対象を挙げ、分類した。

レポート 心理学 芸術とは何か 芸術の分類 フロイト ユング

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• 2006/01/06
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• 
• mi-ho