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S0616で検索した結果:22件
佛教大学通信教育課程 S0616国語科教育法 第一設題レポートです。 『国語科授業の計画と評価について述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
そこでこのような授 業を実 現す るた めに は 、「 なぜ学ぶ のか」と いう学ぶ 意味を授業 にどの S0616 国語科教育法 happy campus ガッツです -2 - ように組み込むかが重要...
佛教大学 S0610国語科概論 S0616国語科教育法 国語科概論 レポート設題1 評価A 「適切な言語運用能力について「基礎的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察し
佛教大学 S0616 国語科教育法のレポートです! (合格済!!!!!)
国語科教育法のレポートです(A評価)。 新テキストの内容に沿っており、他からの文献の引用はありませんので、テスト対策にお使い頂けると思います。 ご参考に是非! ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。 資料一覧(無料)はコチ...
この資料は2012年度に提出した国語科教育法第1設題のレポートです。 レポートを作成する際の参考となれば幸いです。 学習指導要領第4章を参照して再確認し、評価基準についての理解を深めるとともに、具体的な児童の様相などを検討する内容を記述すると、A判定になるかと思います。...
B判定です。
佛教大学の「国語科教育法」のリポートを掲載します。 シラバスの指示のもと、第4章で構成されています。 テキストに示した具体例以外の事例も含まれており、最後に引用元も明記しました。 参考にしてください。 国語科授業の計画と評価について述べよ。 第一章 学習者主体の授業 授業にお...
佛大通信の国語科教育法、レポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。
2011年度対応。