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PB2010で検索した結果:12件
明星大学 通信教育課程【 PB2010 算数 1単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【算数 1単位目 課題】 1.1054と1953の最大...
明星大学 通信教育課程【 PB2010 算数 2単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【算数 2単位目 課題】 1.敷き詰めることのできる正...
<課題> 1. 1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。 2. 内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示した上で、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体...
【課題】 1、1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。 2、内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示した上でm平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体的に...
2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 算数(P...
明星大学 通信教育 教育学部 算数( PB2010) 1単位目合格レポート ○ 課題 1.1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。 2.内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるか...
明星大学通信教育学部 算数 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。解説、講評もつけています。
合格レポートです。ご活用ください。 こちらは1単位目と2単位目のセットです。
2014年度 明星大学 通信教育 教育学部 算数 1単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 【参考文献】 『算数科教育の研究』 小野英夫著(明星大学出版部)...
2014年度 PB2010 算数 1単位目 1. 学習指導要領に示された「算数科の目標」について、その特徴として挙げられることを説明しなさい。 2. 「数と計算」領域の内容を概観し、その特徴を、具体例を挙げて説明しなさい。 使用教科書:『算数科教育の研究』 小野英夫著(明星大学出版部)...
2014年度 PB2010 算数 2単位目 1. 十進数位取り記数法について、その仕組みと価値を、具体例を挙げて説明しなさい。 2. 小学校で学習する四角形について、ベン図を用いて相互関係を説明する方法について述べなさい。 3. 明治から昭和にかけての教科書の変遷を、「黒表...
2014年 算数( PB2010)合格レポートです。 算数は、レポート・試験とも少々厳し目の採点だった印象を受けました。 <課題> 1 十進数位取り記数法について、その仕組と価値を、具体例を挙げて説明しなさい。 2 小学校で学習する四角形について、ベン図を用いて相互関係を説明する...