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A判定で検索した結果:290件
また、こちらのレポート以外にも東京福祉大学でA判定をいただいたレポートをアップロードしておりますのでご興味があればご覧くださいませ。 ... こちらのレポートはA評価と教員の高評
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1101です。
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1003です。
A判定をいただきました。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1116です。
【内容】2019年 佛教大学 S0615 家庭科概論のA判定レポートと科目最終試験6設題と6解答セットです。92点合格済です。
家庭科教育法 S0620 A判定 設題の把握 十分 テキストの理解 十分 分かりやすいように、簡単にまとめました。
日大通信 英文法 分冊1 A判定合格レポート 課題:英語の単純現在時制について、具体的な例文を示しながらその意味用法を詳述しなさい。
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 1996年、第15期中央教育審議会が示した『21世紀を展望した我が国の教育の在り方について』で、教育のあり方の基本方向として、学校、地域、家庭をあげて子どもたちに「生きる力」を身につけさせるべきことが提言されている。「生きる力」とは次...
「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 「特別活動」とは、学校の教科課程における各教科、および道徳および総合的な学習の時間以外の活動の総称である。...