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2017で検索した結果:450件
玉川大学通信教育部「教育原理」第1分冊 2017年レポート課題 (評価B) <略題>西洋の教育 <課題>近代教育に多大な影響を与えたコメニウス、ルソー、ペスタロッチ―、フレーベル、ヘルバルトの各教育思想...
2017年度に合格しました。少なくとも、2016年度も同じ問題だったようです。
評価B 設題「精神保健の観点からライフサイクルにおける各期の特徴と課題を踏まえて、家族構成が変化する中で、各期における家族の果たす役割について論じなさい。」
評価B 設題「自助と社会保障の関係について述べ、現代の社会保障の理念と役割について説明しなさい。」
評価B 設題「現代の貧困の特徴と構造についてまとめ、その解決のために何が必要かについて考えよ。」
評価B 設題「生活保護制度の目的と原理をまとめ、それをもとに生活保護のあり方について考えよ。」
評価B 設題「本テキストで提示された事例から一事例を選び、患者・家族の困難な状況と個別ニーズを明らかにし、MSWが果たした役割について考察する。」
評価B 設題「国民健康保険制度の問題点について、医療を受けることができない人びとの個別事例(テキスト参照可)から明らかにする。」
評価B 設題「社会福祉の分権化とともに国と地方公共団体の役割分担が明確化されたことを踏まえ、国民の生存権保障の観点から、社会福祉行政における市町村・都道府県・国それぞれが果たすべき役割と責任について述べなさい。」...
評価B 設題「現代日本における生活問題と社会福祉政策課題について述べなさい。」
評価B 設題「社会福祉援助における基本視点と実践課題について述べなさい。 」
評価B 設題「現代社会におけるコミュニティの特徴と地域福祉の課題について検討しなさい。」