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調整で検索した結果:2件
求められた主題資料の提供をする「協力」のほか、教師や児童生徒がメディア・センターを最大限に利用できるよう教育目標や計画の共通理解を推進し、スケジューリングする「調整」など、教師とのかかわりも多様である。...
また,教育課程の編成においては,図書館利用時間の確保のために,各教師の時間制やもち時間数,担当科目などの調整にもかかわらなければならない。