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課題で検索した結果:5件
1.課題習得型学習と課題発見・解決型学習を定義し、それぞれの違いと学校のカリキュラムとの関係を具体的に説明しなさい。 ... (合格済み) 1.課題習得型学習と課
2003年度から「総合的な学習の時間」が小・中・高等学校に段階的に実施されるようになり,教科横断的な学習や課題解決型学習などで学校図書館の利用機会が増加している。 ... たとえば「情報活用の実践力」を獲得するためには,総合的な学習...
習熟度別授業の課題・欠点 しかし、学習者を習熟度(もしくは学力)別でクラスを分けることは、学習者の学習意欲を減退させたり、差別感を与えたりするこ.. ... 習熟度別授業の利点 習熟度別授業は、その教科が苦手であったり、理解に時間のかかる学習者は...
公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 4. コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 5.
4.アメリカのメディアスペシャリスト、日本の司書教諭・学校司書の違いを説明したうえで、日本の学校図書の課題について述べなさい。