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評価Aで検索した結果:805件
『法の下の平等について』 1.平等とは何か 法の下の平等について考えるにあたり、まずは近代から現代の平等思想の変遷について述べたいと思う。 (1)近代の平等の考え方~形式的平等 近代における平等の考え方は、人を生まれによって差別する近代以前の封建的な身分制度を否定するもので、「個...
『学校カウンセリングの意義、方法および 今後の課題について述べなさい。』 1.学校カウンセリングの意義と方法 学校カウンセリングに関して述べるにあたり、まずは成人に対する一般的なカウンセリングとの違いについて述べておきたいと思う。 (1)成人に対するカウンセリング 成人に対するカ...
倫理学の授業の京都議定書についてのレポートです。 出席日数0回でA評価をいただきました。
『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が 進行すると教育はどのように変化するのかについて 学力の視点から述べてください。』 1.はじめに 「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという言葉とともに用いられ、これまで日本では学歴社会はあまりいいイメージをもって語られることはなかった...
『「生きる力」と道徳教育について述べよ。』 1.はじめに~「生きる力」とは何か 人間が「生きる」ということは、①生物学的(身体的)「生命」と②文化・社会的「生(活)」、そして③道徳的・人格的・宗教的「いのち」の三つの次元で生きるということである。この三つの次元は相互に密接に関連し...
1.(1) (2) 2(1) (2) 3(1) (2) 4(1) (2) ( 3 )
『ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して(1)~(3)を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。』 (1)それぞれの材料と作り方 ご飯 〔材料〕米:1/2合、水:100ml 〔作り方〕 ①米をボールに入れて水を注ぎ、手早くさっと洗い流す。 ②ボールに水を入れ、米...
第一課題第四設題:評価A 「満州国」の実態は日本の傀儡国家であったが、その傀儡性はどのような点に求めることができるか。「独立」に至る経緯を概説し、傀儡性について具体的に論述しなさい。 <参考文献> 十五年戦争小史 新版 江口圭一 青木書店 2002年3月 HP:http:/...
第一課題:評価A 教育関係法規の中の「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じなさい。 参考文献: 「教育課程論」 齋藤新治 聖徳大学通信教育部 H21.5月 「教育学基礎資料」(5版) 新井郁男・牧昌見 樹書房 H20.10月 学校経営の基礎・...
第一課題(第三設題):A評価 教師の専門職として備えるべき特性について述べなさい 参考文献: 学校経営の基礎・基本 牧昌見 教育開発研究所 2009年7月 第二課題(第二設題):A評価 教育経営とは何か、および、その構造についてのべなさい 参考文献: 学校経営の基礎・基本 ...
第一課題(第二設題):A評価 道徳教育の指導計画(指導案を含む)の作成における、その内容や留意点について説明しなさい。 <参考文献> 道徳教育の研究 海老江康二 聖徳大学通信教育部 平成21年9月 中学校学習指導要領解説(道徳編) 文部科学省 日本文教出版 平成20年9月 <...
『ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品をとりあげて述べよ』 1, Scott Fitzgerald (1896-1940) 1920年代のジャズエイジの栄光と没落を一身に具現したような文学的経歴を送った。戦場にはいかず、戦後の華やかさとその崩壊の ...