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設計で検索した結果:65件
設計論レポート 参考文献:人間がもちうる共同性とはなにを意味するのか/見田宗介 建築設計資料集成〔居住〕/日本建築学会編 集合:共同体/密度 『氷室アパートメント』を取り上げる。 設計:小嶋一浩(シーラカンス) 建設:1987年 総戸数:18戸 構造・階数:RC造(階段室はS造...
コンクリート実験一回目 (天候:快晴 気温:25℃ 湿度:25%) 実験目的 コンクリートの調合設計 コンクリート圧縮実験で使用する供試体の作成 スランプ試験 空気量の測定 予想 練りたてのコンクリートは柔らかいので、スランプ試験では崩れて半分程の高さになる。 コンクリート内部...
1 「ソフトウェアの危機」の定義 1940年頃にプログラム内臓方式の最初のコンピュータ開発から今日に至る約60年間、ハードウェアの技術の進歩はムーアの法則等に沿い目覚しいものであるが、ソフトウェア生産技術は情報化社会の要求に対する満足するレベルに至っていないことである。このよう...
並列計算 並列計算へいれつけいさん、英語: parallel computingは、コンピュータにおいて特定の処理をいくつかの独立した小さな処理に細分化し、 複数の処理装置プロセッサ上でそれぞれの処理を同時に実行させることである。並列コンピュ ーティングや並列処理ともいう。 大き...
「オペレーティングシステムの種類について」 ここでは、大型汎用機用・サーバ、ワークステーション用・パーソナルコンピュータ用・ハンドヘルドコンピュータ用・マイクロコンピュータ用のオペレーティングシステム(以下、OSと呼ぶ)について述べていきたい。 まず最初に、大型汎用機用OSは...
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して、主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」(第一設題) 上記の設題に比較する対象の明確な違いをつけるため、平成十四年の新教育課程を参...
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 教育現場において、現在、さまざまな分野で教育改革が行われているが、教育方法に関しては知識...
システム開発の手順を説明せよ 広く普及しているインターネットを活用する場合に、留意すべき事項について、例をあげて説明せよ (1)システム開発の手法にはウォータフォールモデル、プロトタイプモデル、スパイラルモデルの3つの手法があり、さらに迅速な開発手法としてRADが存在する。ここで...
従来の知識伝達を意識した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 教育における授業は、学力の育成を目指すものである。したがって、目指す学力によってその設計方法や...
技術顧問契約として、具体的な作業内容も明示したオリジナルの契約書です。技術助言などを本業にするかたにはよい参考になります。
提出後の評価は、「良いレポートでした。ただし、もう少し実際の情報システムに関する具体的な記述が欲しかったです。つまり、こういった情報システムでは、実装はどういう作業になる等と言った話です。」 参考にしていただいて、良いレポートつくりに励んでください。...
佛教大学の「教育方法学」のリポートを掲載します。 シラバスに記載されている留意点などを踏まえながらまとめました。 提出してから気づいたのですが、設題の「それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい」が、本リポートでは抜けています(それでもB評価はもらいました)。...