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言語で検索した結果:3,087件
しかしフランコ独裁体制崩壊後、スペイン政府は憲法を改正し、スペイン言語の多様性は尊.. ... 一方で、この均質化されつつある欧州では、各地域独自の言語や伝統、文化を保護・育成しようとする施策も行われている。 ....
「言語活動の構想」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①まず、テキストに書かれている「言語活動の構想」の内容を簡潔に箇条書きで示しなさい。 ... 「伝統的な言語文化
S0610 国語科概論 第一設題 佛教大学通信教育課程 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 ... 適
その目標達成のために、①聞く②話す③読む④書く、という4つの言語活動を組織して、これらの活動を総合して1つの主題のもとに展開される単元学習に取り組んだ。しかし、1977年、第5次学習.. ... 終戦直後から、1976年第4次学習指導要領までは、...
①人間と言葉、②言語文化と言語生活、③国語科教育と国語教育、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。 6、国語科の構造について、次の①②③④にわけて記述しなさい。
以下、比喩のひとつである慣用句をいくつか比較することで、両言語の違いを考察したい。
参考までにどうぞ^^ 課題 1、英語の属する語族と語派、近い関係にある言語を述べよ。 2、英語の変化について時代をおって述べよ 3、「音素」の定義を述べ、英語に認定出来る全ての音素を挙げよ。
近代では南ヨーロッパやスラブ諸国の移民があったが言語的影響はあまりなかった。 ... P6103 英語学概論 『アメリカ英語の・・・』 『調音点と調音方法・・・』 『知能と創造性の概念・・・』 『構造言語学・・・』 『語用論・・・』 『古英語・・・』 『近代英語・・・』 『アメリカ英語の...
「音声言語力」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①まず、テキストに書かれている「音声言語力」の内容を簡潔に箇条書きで示しなさい。 ... ③最後に、「音声言語力」と
これは、それぞれの領域の特性を生かしながら生徒主体の言語活動を活発にし、言語の教育としての国語科の目標を確実かつ豊かに実現するためであり、互いの立場や考えを尊重して言葉で伝え合う能力の育成に重点を置き、 ... ...
1.説明的文章指導における「学習者と三者との関係」について、テキストの内容をふまえて説明しなさい。 2.文学的文章指導における内容論の三層構造について、テキストの内容をふまえて説明しなさい。 3.スピーチの指導について、テキストの内容をふまえて説明しなさい。 4.小学校国語...
ペスタロッチーの教育学 ペスタロッチーの教授理論の直接的な目的は、何よりもまず、民衆の子どもたちに、直観に基づく適切な概念内容(言語)を与えることであった。