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言語で検索した結果：1,095件

佛教大学　言語学概論　設題２（Ａ判定）

人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。

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  • 2010/11/29
  • 閲覧(2,283)

男女の会話分析（社会言語学）

男女の会話はまさに「異文化コミュニケーション」である。 会話スタイルにおける性差をきちんと認識することが問題解決につながる。 異性のスタイルから最善のスタイルが学べる ⇒♀は男性から少々の衝突や互いの食い違いも＜親和＞に対する脅威とは思わずに受け入れる術を学べる。 ⇒...

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  • 2005/06/23
  • 閲覧(5,085)
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聖徳大学「日本語の音声Ⅰ」（第1課題第1設題）

課題：「音声学」とはどういう学問であるか、説明しなさい。

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  • 2010/01/04
  • 閲覧(1,875)

教科教育法英語１（第一設題）

音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論じなさい （１）音声学的教授法を唱え学者 １．ヴィルヘルム・フィーエトル(Wilhelm Vietor) ・直接教授法を唱えた。 ・『言語教授改善論(1882年)』により...

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  • 2010/07/26
  • 閲覧(1,790)

国語学概論          （課題1）

日本大学通信教育部 2019～2022年度課題合格レポートです。 OKです。大変よく記述されていました。よく理解していると思われます。お疲れ様でした。とのお褒めの言葉を頂きました。

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  • 2020/02/05
  • 閲覧(1,858)

言語学概論2

人間の言語に共通する特徴のうち恣意性・生産性について説明しなさい。 動物の言葉は言語と言えるだろうか。 ｢私の家で飼っている愛犬は、私たちの言葉がわかっているわ。｣ ｢サルの知能は相当高い。いろいろな感情を言葉で表現することができるから言語と言えるはずだ。｣ などの意見があり、...

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  • 2009/12/17
  • 閲覧(1,975)

Z1312　教科教育法英語１（第一設題）　A判定　（佛教大学リポート）

音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 Ⅰ．音声学的教授法を提唱した学者 【ヴィルヘルム・フィーエトル】（Wilhelm Viëtor） ドイツの英語学者・音声学者。 ・口と耳から入る直接教授法を...

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  • 2010/01/14
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ロシア・ユーラシア文化入門1　期末レポート

上智大学開講科目、ロシア・ユーラシア文化入門１の期末レポートです。スラヴ語、特にロシア語の位置づけとその特徴について論じています。

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  • 2022/08/09
  • 閲覧(842)

言語習得理論2_習得順序

第二言語の自然な習得順序の存在を唱えたのは、デュレイとバートである。彼女らはスペイン語を母語とする幼児と中国語を母語とする幼児に対して第二言語の形態素の習得順序に関する横断的研究を行い、母語の異なる被験者間の形態素の習得順序がほぼ同じであることに気づいた。その後、ベイリー、マダン...

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  • 2008/06/17
  • 閲覧(5,679)

社会言語学3_規範

社会言語学における規範とは言語行動における個人や集団のルールや基準のことであり、音声・表記・語彙・文の構造・運用といった言語の側面や、言語そのものが規範となる。 規範には一般原理という高いものから個人ルールという低いものまでの優先順位があり、言葉が使用されるとき、いずれかが選...

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  • 2009/02/13
  • 閲覧(3,843)

言語と社会―「差別語」から考える

言語と社会―「差別語」から考える 0、序 言語と社会との関係性について、「差別語」という題材から考えていきたい。 言語は単に現実をそのまま写す鏡や記号ではなく、その使用者の意識無意識に関わらず、積極的な価値認識や世界了解の視点を与えるといった社会的な機能をもつ。同時に言語...

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  • 2009/08/03
  • 閲覧(2,377)

漢字の廃止について

１、はじめに 日本語の漢字は中国から輸入したものであるが、日本語の文字の一部として機能している。日本語の漢字に対するいくつかの論があり、今回は近代日本で漢字がどのように位置づけられてきたかについて考えたいと思う。 ２、背景 中国語が入って来て日本語もずいぶん便利になった。例えば...

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  • 2011/01/19
  • 閲覧(1,723)

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言語学概論　設題１

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  • 2009/07/08
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日本における中国からの言語や文化の影響

社会言語学　女性の英語

言語と社会―「差別語」から考える

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