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編成で検索した結果:48件
設題 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい』
設題:教育課程編成の意義と、編成上の留意点について述べてください。
幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べなさい。 教育課程とは、公的な教育機関である学校がその教育目標を達成するために幼児・児童に提供する教育内容と学習経験の学校全体の計画である。 では、学校における教育目標とはどのようなものであろうか。今回は、幼稚園...
2015年度の明星大学通信教育部、教育課程編成論の1・2単位目の合格レポートです。 【講評】 1単位目: 教育課程の要所を抑えつつ、今日の社会情勢を踏まえながら述べられています。また系統主義と経験主義についても正確に記述されています。 2単位目: 学習指導要領については過不足...
学校教育は、教育の目的や目標を設定し、それを達成するように意図的・計画的に行われている。意図的・計画的に行われるためには、教育の目的や目標を達成するための計画を立てる必要がある。それが教育課程とよばれるものである。我が国の学校教育における教育課程は『小学校学習指導要領解説総則編』...
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の教育計画であ...
教育課程と編成原理 文部科学省は、教育課程の概念を「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を児童・生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」としている。これは学校現場において、子ども達の人間形成...
1.本書の要約 今回、この経営史のレポートを書くにあたって、『経営戦略と組織』(アルフレッド・チャンドラー著)を課題として読んだ。まず、以下に簡単に本書の要約を示す。 本書は序章と第1章から第7章、そして終章から成る。序章では本書の趣旨と第1章から第7章までの内容を大まかに説...
日本の企業は今、グローバルな競争にさらされており、生き残りをかけての経営戦略が問われ、その資源の有効活用を模索している段階にあります。その一例には、持株会社制度や会社分割制度などが挙げられ、今まで以上に機動的に事業再編を行える環境が整ってきたことで、大企業同士の合併や経営統合が急...
佛教大学の「学校教育課程論」のリポートを掲載します。 ①教育課程とは ②基準、編成原理 ③今日的課題 という構成になっています。 シラバスに記載されている「テキストの図1-1(p.5)学習指導要領の変遷と教育内容の変化を中心として論述すること」を意識してまとめました。 参考にして...
教科書・参考資料をもとに作成したオリジナルレポートです。 レポート作成の参考にして下さい。
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。