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社会授業で検索した結果:388件
本レポートでは、一学期に演習において読み進めた上田の著作から、上田がどのような教育論を展開したのか、について考察、検討をしていくことにする。 一学期に読み進めた上田の著作から読みとれる、上田の教育学の前提となっているものは、「教育が本来ひとりひとりの子の個的全体性を基底とす...
課題:あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか、論述しなさい。 評価:B 講評:「反省的実践」や「実践的知識」などの議論に関連させて、さらに考えを深める必要がある。 自分自身が専門家としてどのようにあるべきなのかについての記述もあると良いようでした。...
グループの発達について 自分でグループというものを調べてみて、グループというのは大体4段階の発達期間にまとめられることがわかった。それを自分なりにまとめてみた。 まず初めに、オリエンテーション期(構成期) グループが構成された段階では、メンバーが軽い緊張感と慎重な交換を行うオリ...
マイノリティの状況を改善するには必要な措置の中に一番重要なのは、やはり法律の支援であること。社会の最高ルールとして、人々は皆、その上で生きて行かなければならない。少数民族の人たちも同じある。その故に、法律から日本にいる少数民族、そして彼らの地位、権利などを認定した上で、差別しせず...
第2課題 第1設題 寺子屋の起源は、中世の寺院での教育に遡る。江戸時代に入り、商工業の発展や社会に浸透していた文書主義などにより、教育への要求が一層高まる中で京都・江戸・大坂などの都市部に寺子屋が定着していった。寛政、1690年代前後ごろから農村・漁村へも広がりを見せ始め、江戸...
日本史の授業の際に行う雑談や板書の内容を各項目ごとにまとめました。教科書以上の知識や教科書の内容をコンパクトにまとめた文を用意しています。日本史の授業だけでなく、社会科学系の授業のレポートや、教育実習の実践の参考にしていただけると嬉しいです。...
運動格差の問題と対策について書いたレポートです。
「弟/妹」の認知メカニズム ――二つの要素から―― 今回の授業で最も印象深かったことは、「兄弟姉妹」の考え方についてである。私は幼児教育については今回初めて一端に触れたという門外漢だが、自分が「姉」という立場にあるため、最後の授業でそういったことについて考え、大変興味を引かれ...
「現代の教師に求められる資質と私のなりたい教師像」 1.現代の教師に求められる資質とは何か 現代の教師に求められる資質は大変多岐にわたる。 まずは、教師とはいえ人間であるため豊かな人間性が必要であろう。人権を尊重し、思いやりの心やボランティア精神が必要である。 次に、当然教...
① 「広い視野に立って」という部分は多面的、多角的なものの見方と、国際的なものの見方という二つの視点が要求されていることを表す。「社会に対する関心を深め」という部分は、学習過程において生徒自らが社会的事象を見出し、課題を設定し追及していくことにより、社会科に対する関心を高める狙い...
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2011 年 1 月 26 日提出 総合政策学部 1 年 71001943 柏野尊徳(かしの・たかのり) 現代において他者と『共に生きる』のための思想的考察: いかなる態度を保持しながら、対立する価値観と共に生きるべきか はじめに レポートの目的 このレポートの目的...