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知能についてで検索した結果：55件

文化の多様性、知性の測り間違い

多くの心理学の著は主に白人の行動、経験に基づいている。心理学専攻でも協会や教科書において西洋以外の文化の多様性にそれほど目を向けていない。いくらか文化交流についての研究も見受けられるが西洋の心理学者が外部から観察したものに過ぎない。 ここでは西洋世界における黒人の経験に基...

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  • 2006/05/13
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結晶性知能と流動性知能の対比

結晶性知能と流動性知能を対比し、それぞれについて述べていく。 まず、知能の定義は『目的にかなった行動をし、合理的に考え、環境に対して効果的に対処していく能力（ウェクスラー）』である。つまり、知能とは生活の中で生じてくる、さまざまな問題をうまく処理していく能力である。知能は知能検査...

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  • 2008/11/01
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京大NX知能検査における知能の測定

最近テレビなどで知能やIQがしばしばとりあげられ、知能に対する人々の関心が高まっている。知能とは、ヒト・動物の脳において、感覚情報、言語情報、内的思考、記憶から再生した情報などを記録・再生、処理し、その結果を適切に出力すること、またこれらの過程を活性化する能力をさす。この過程は同...

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  • 2006/06/30
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日本版WAIS-R成人知能検査における知能の測定

最近テレビなどで知能やIQがしばしばとりあげられ、知能に対する人々の関心が高まっている。知能とは、ヒト・動物の脳において、感覚情報、言語情報、内的思考、記憶から再生した情報などを記録・再生、処理し、その結果を適切に出力すること、またこれらの過程を活性化する能力をさす。この過程は同...

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  • 2006/06/30
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6種の心理検査の中から、好きなものを1種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ

「以下の6種の心理検査の中から、好きなものを1種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ」 心理検査とは代表的な行動をとらえ、それをカテゴリーや得点を用いて記述する客観的でかつ標準化された手続きであると定義できる。そして、数多くの心理検査が存在するが、今回は「ウェクス...

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  • 2013/09/02
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知能の測定について

知能に関しての考え方は広くその定義は確立されていないが、考え方としては五つに大別される。１、抽象的思考力を重視するもの２、学習する能力とみなすもの３、新しい環境に対する適応能力を強調するもの４、包括的に定義しようとするもの５、操作的定義 である。知能検査とは、知能を科学的・客観的...

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  • 2007/04/08
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心理学　語句、内容説明

1. 現代の心理学における重要な流れの一つは、ゲシュタルト心理学−認知心理学の流れであり、もう一つは行動主義−新行動主義の流れである。 ゲシュタルト心理学とは20世紀初頭にドイツでケーラーやレビンらによって提唱され、ヴントを中心とした要素主義心理学の批判から出発し、心的体...

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  • 2006/05/18
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『ロボットの心　7つの哲学物語』

ロボットが人間と同じように「心をもつ」ということはありえるのだろうか。この問題はロボット工学だけにとどまらず、心理学・哲学・認知科学など多岐の分野にわたって論争が繰り広げられている。金沢大学で現代哲学を専攻する柴田正良助教授は、著書『ロボットの心 7つの哲学物語』の中でこの論点に...

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  • 2006/02/04
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検査結果を伝える際に気をつけること

②発達検査や知能検査の結果を本人や保護者に伝える際に、気をつけたほうがいい点について 発達検査や知能検査の結果やそこからわかる情報は、本人や保護者にとって「役に立つ」ためのものである。検査を行なってよかった、と思えるような報告をしたいものである。 伝え方は、相手のニーズに応じた...

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  • 2009/08/31
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感性という人間独特のもの

知能システム特別講義 今回いくつかのインタラクションにおける学習の話を聞いたが，“感性”という人間独特のものと関係がある感性インタラクションに関する話が特に興味深かった．というのも，最初に感性インタラクションという言葉を聞いたときコンピュータは人間の感性に関する部分について扱う...

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  • 2005/07/27
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田中ビネー知能検査について

知的能力とは、問題解決のために必要な推理判断能力であり、そのために必要な情報処理能力であり、広く適応のために発揮される能力であり、経験によって学習する能力とも考えられる。…わかりにくいが、これが知能である。ある人は公正な判断ができることを知的といったかと思えば、別の人は一所懸命勉...

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  • 2005/07/19
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臨床心理学試験

臨床心理学 臨床心理学の目的について説明して下さい。 臨床心理学とは、ある特定の個人が困っている状態を援助する、具体的な心理学のことである。現代社会では、様々な臨床心理学的な問題が起こっている。例えば、子どもがいじめにより、不登校になったり、家族に機能が上手く働いていなかったりと...

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  • 2011/08/10
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[日大通信][合格レポート]発達と学習 分冊1 知能偏差値と学力偏差値知能と学力の関係について

知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ

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教育学概論　「高度な知能を無駄にしないためには」　合格レポート

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