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生活で検索した結果:1,658件
科学技術の発展は、高度情報通信社会の進展や生活環境の著しい向上をもたらした。生活や科学技術は大きく変化し、生活の複雑化多様化が進み、快適な生活を送ることができるようになっている。
本レポートでは、保育者の安全管理・安全教育、基本的生活習慣の確立、集団生活における保育者の役割と保育者の位置づけ、そして、幼児の体・言葉・心の発達理解について述べる。 ... そのため、保育者は幼児が保育所で健康...
しかし、個々別々で複雑多様なクライエントの生活実態を把握することは容易ではない。実践モデルを活用することは、その複雑多様な生活実態をとらえ、理解するために不可欠なものである。 ... そのモデルの代表的なものとし...
な安全能力の育成をはかり、一方交通事故の防止など、安全な生活を送るための基本的な知識、能力、態度の養成をも狙っている点からも、安全教育における体育の重要性が分かる。 ... また体育では「適切な運動の経験や心身の健康についての理解を通して、健康の...
自立支援プログラム導入の背景は、今日、多様な生活課題を抱える要保護者が増え、生活保護受給の長期化や経済給付を受けても自立に繋がらず、労働や生活全般に関わる問題まで多岐に渡っている
同等の障害を有していている人が複数いたとしても、彼らの生活環境や主観的環境によって、生活上の困難はそれぞれ異なるのである。 ... 障害は、生活するうえでの困難をもたらす要因
1)このことから、乳幼児が基本的生活習慣を身に付けることは、社会で生活するための方法を獲得する、いわば自立へのプロセスと考えられる。 ... 1.基本的生活習慣の形成の意義 ①生
--------------- 1、生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 ... 1 生活科は、平成元年版の学習指導要領によって、小学校低学年の一つ
そ れ はス ーパーな どで商 品を 販 売する 仕事 をして いる人 も経営 者も ものを 消費せ ずに生活 は出来 ない の である 場所 では消 費者と なるの であ る。 ... 講座コード : V0324 講座名 : 生...
<科目終了試験>【生活科】(PB1030) ○生活科の学習指導の特質について述べよ。 ○生活科の授業を展開する際の教師の役割を検討せよ。 ○生活
(1)はじめに 核家族化、都市化による家庭や地域の教育力の低下、直接体験の不足、友だち遊びの減少など、子どもの生活実態が提起する問題は、社会性の未成熟、生活習慣の乱れ、生活上必
A「家庭生活と家族」 (1)自分の成長と家族について、次の事項を指導する。 ア 自分の成長を自覚することを通して、家族生活と家族の大切さに気づくこと。 ... (◎) (2)家庭生活