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生活環境で検索した結果:315件
①子どもの学びという点において、生活科と各教科との関連について述べよ。 ②学習指導要領における生活科の3つの目標を示すと共に、それぞれの目標について考察せよ ③生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。 ④第1学年と第2学年とで実践を行う際の配慮事項について具体的...
乳幼児の生活は母体の外に出たときから始まる。生後間もない乳児は一日に何度も眠る、起きることを繰り返す多相性睡眠を行っており昼夜の区別なく生活している。それが日々を送ることによって次第に生活にリズムが出来て睡眠、食事、身体活動を主にした原始的な欲求を満たすような生活になる。睡眠、...
①新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、そのことについて詳細に説明しなさい。 ②テキストに示されている5つの観点を正確に示し、「生活科の授業をする」ということについて説明しなさい。 ③生活科の単元計画作成についてテキストに示された5つのポイントを正確に示し、それぞれにつ...
1、生活習慣とは 生活習慣病とは、糖尿病、脂質異常症(高脂血症)、高血圧、高尿酸結晶など生活習慣が深く関与して発症する疾患の総称である。生活習慣病はほかにも、喫煙による肺がん、慢性気管支炎、肺気腫があり飲酒に関するものは、アルコール肝炎などがある。 生活習慣病の発症要因は「...
佛教大学 S0612 生活科概論の評価Aのレポートです。 参考にしてください。
日本大学通信教育部のレポートで出題される英文を機械翻訳で和訳しています。 そのためやや不自然な日本語となっておりますので、利用の際は各自で修正してください。
第1課題、第2設題 評価:A 提出:2014/09/04 参考文献 ・改訂 教職入門/古橋和夫 (萌文書林)12.04.01 ・倉橋惣三 保育者へのロマン/荒井洌 (フレーベル館)11.04.21 [引用:P.1...
壮年期 目次 壮年期とは 3 壮年期の特徴 3 身体的特徴 心理・社会的特...
評価B テキスト倉橋惣三保育へのロマンを熟読し、主要なキーワードを生かして、倉橋が理想として描いた幼児保育のあり方について述べなさい。 参考文献 倉橋惣三保育へのロマン 荒井冽 フレーベル館 2011年4月21日 保育内容指導法Ⅷ 荒井冽 聖徳大学 平成24年2月1日...
行政における消費者教育を調査するにあたって、消費者教育とはどんな教育であるかをまず明らかにする必要がある。それにより、行政においてどのような取り組みを消費者教育であると認識するかが決まってくると言える。そこで、この章では「消費者教育とは何か」という本質について述べていきたい。 ...
アセスメントについて アセスメントとは、インテーク段階で申請者が当該施設・機関において援助を受けることを選択し、決定したことを受けて始まるものである。そこで、専門的な援助を受けることを自己決定したという意味で、利用者として問題の本質を把握するために多方面からの情報収集を活発に展...
「環境と貧困の共生」というテーマで、環境問題が社会的弱者に及ぼす影響を研究しています。また先進国よりも、環境変化による被害を受けやすい発展途上国の事象を調査し、格差是正についての社会的措置や、先進国が可能な支援を考えております。特に南太平洋の島々では海水面上昇が大きく、一昨年の夏...