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歴史教育で検索した結果:618件
2018年度-2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:テキスト『古代地中海の歴史』について。 古代...
明星大学教授の高橋史朗は、著書『平和教育のパラダイム転換』の中で現在の平和教育をこのように批判する。 今の平和を充実して生きることを教えないで、平和を「合言葉」としてのみ教えてきたツケが回ってきたのである。戦争がない今の生活をいかに生き甲斐をもってイキイキワクワクする心で充...
■日本大学通信教育部 ・科目:自然地理学概論 ・課題1:次の2題の設問すべてについて答えなさい ①氷河の作用によって形成される地形について事例をあげて説明しなさい ②気温を人間活動の環境としてみた場合の評価について事例をあげて説明しなさい <ポイント> ①物質...
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題について」 教育課程は、教育内容の広範かつ一般的な計画という側面も持ち、カリキュラムの同意語と捉えられることもあるが、カリキュラムよりも包括的な概念として用いられることもある。一般的に教育課程に定められた条件を満たすこと...
佛教大学、Z1114学校教育課程論(中・高)の第二設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 中学あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。...
佛教大学 S0527 学校教育課程論 2010年度 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」
地理歴史科教育法 第1設題 ①<改訂の経緯> 確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「生きる力」をはぐくむことがまずます重要になっている。更にPISA調査の結果も踏まえて文部科学大臣が中央審議会に要請して審議が開始された。3年弱の審議の末、平成20年1月に答申を行った...
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451教育方法学Ⅰ 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 2、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 ー論評ー 1、教育方法の流れに関して、理解が得られました。今後の方向などを考察しておくと良いでし...
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉論(2012年度以降) 第一課題 評価「A」 課題内容: 今後の精神保健医療福祉の法律・制度・施策のあり方について述べなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。...
2023年度佛教大学通信の東北アジア史リポート &科目最終試験合格済みリポート &科目最終試験です。リポート作成の参考にしてください。
■日本大学通信教育部 ・科目:外国史, 外国史概説 ・課題1:アメリカ独立革命について述べなさい。 <ポイント>アメリカの植民地の状態、本国政府の制作、独立運動、思想的背景などに重点をおいて、独立運動に至る歴史的背景、独立までの経過、および影響について簡潔に述べるこ...