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東洋の歴史で検索した結果:105件
GP評価 秀 東洋大学 教育基礎論Ⅱで説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。
(2001字以上、3000字以内) 本レポートでは、教育を受ける権利と教育の機会均等が憲法をはじめとする法規定として保障されていることの歴史的意義、及び権利保障の実態や問題について述べる。
【リポート課題】人間はその歴史を通じて常に次世代を育て社会を存続させてきました。その過程で教育という営みは人間にとって不可欠のものとして存続しています。
2017年、2016年、2015年東洋大学の、教育基礎論Ⅰ(3000字以内)で説明する課題において、合格認定された論文です。
東洋大学の、教育基礎論Ⅰ(3000字以内)で説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。
アメリカの歴史 ではこのピューリタン文学は、どのようにして生まれてきたのだろうか。アメリカの歴史を振り返りながら考察する。 南部植民地 1492年にコロン..
2章では、日本のアイスホッケーの現状をアイスホッケーの歴史や、競技人口の推移や観客動員数から見たアイスホッケー人気、そして、外的環境としてアイスリンクの状況などから分析していった。
→西欧文明は世界史上唯一無二の独自性を持つ合理主義=古代・中世の西洋や東洋とは異なる点 →それを実現したのは職業人の倫理(Berufsmensch) →職業人の倫理は宗教=プロテスタンティズムのエトス...