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条件づけで検索した結果:161件
まず「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ説明し、日常的な具体例を挙げる。 ... 「古典的条件
行動分析学の基本的な「原理」は、レスポンデント条件づけ(古典的条件づけ)とオペラント条件づけ<
この過程は「オペラント条件づけ」と名づけられている。 ... その過程の詳細は,「条件づけ」と呼ばれる枠組みによって説明されている。 ...
「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。 ..
学習に関する基本的な研究として、パブロフによる古典的条件づけ研究、ゾーンダイクによる道具的条件づけ研究、スキナーによるオペラント行動研究などがあ
この問題における基本的な事実、法則を明らかにしようとするのが条件づけの研究である。条件づけには、古典的条件
本レポートでは、まずは、学習に関する定義をした後、主要行動主義学習理論であるPavlovの古典的条件づけとSkinnerのオペラント条件づけを、
その法則の一部として条件づけが挙げられる。条件づけには、代表的なものとして、古典的条件づけ
オペラント条件付けでは、古典的条件付けと同じように、 獲得された反応が消去、自発的回復、般化、といった特徴を持つことが知られている。このよ.. ... 目的 オペラント条件付けと
学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 条件づけによる学習には、古典的
古典的条件づけと、道具的条件づけである。古典的条件づけとは、新しい刺激と反応
「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とは、ともに学習の一形態である。 ... 【設題1】 「古典的条件<