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本で検索した結果:27件
あらすじ:主人公の少年はある夏の日、もちの木を探して歩いているうちに、三角形の形をした平地に迷い込む。そこは誰も足を踏み入れていないようなどこか不思議な感じのする美しい場所で、少年は一目見ると気に入ってしまう。さっそく自分だけの「秘密の場所」に決めると、暇を見つけては遊びに行って...
過去を忘れる 未来をイメージするためには過去を忘れなければならない なぜ過去を忘れなければならないのか 産業構造の複雑・不明瞭化 多様性を守る 会社の枠組みを壊す 現状に不安を感じる 未来をイメージする 子供のような好奇心を持つ 常識的発想を超える 顧客主...
私はこの本を読むのに数日かかり、容易には読み終わることができなかった。普段からこのような本を自分から読むことがないので慣れていなかったからだと思う。いつも読むような小説とは違って1ページに字が多いのでなかなかページが進まなかった。それでも何とか読み進めていくと、自分なりに少しは...
本居宣長と平田篤胤の差異について論じよ 1国学は、日本古代の文学、言語、習俗などを研究し、古代社会に日本文化の固有性を探究する学問である。本設問で取り上げられた本居宣長と平田篤胤は、荷田春満、賀茂真淵とともに「国学の四大人」と呼ばれる国学の大成者である。以下では、本居宣長と平田篤...
1. 現行法は、起訴状には、裁判官に予断を生ぜしめるおそれのある書類その他の物を添付し、内容を引用してはならない(刑訴法256条6項)として、起訴状一本主義を採用している。そこで本問の起訴状の記載がかかる起訴状一本主義に反するのではないか。 2. まず法が起訴状一本主義を採用し...
?認知症高齢者の概要 認知症とは一度獲得した知能が、後天的に脳や身体疾患を原因として慢性的に低下をきたした状態で、社会生活、家庭生活に影響を及ぼす状態と定義されている。認知症をきたす疾患としては、アルツハイマー型が40数パーセントと最も多く、これに脳血管性型が30数パーセ...
教師論 中江藤樹 江戸時代初期の儒学者で、「わが国陽明学の祖」といわれている。慶長3年、近江に生まれ、15歳の時に祖父のあとをつぎ、伊予大洲藩の藩士となる。27歳の時、母への孝養と身体の健康を理由に辞職し、村へ帰る。そして、藤樹は藤樹書院で外面的、形式的な秩序重視の朱子学を修めた...
音楽科学習指導案(第6学年) 1.題材名 「音楽の特徴を感じて」 教材 「春の海」(鑑賞・本時) 「越天楽今様」(鑑賞・表現) 「アジアの音楽」(表現) 「コンドルはとんでいく」(表現) 2.目標 ・旋律の特徴や...
■日大通信 商学総論【0811】2分冊 合格レポート 課題:商品取引所の機能と取引の種類について述べなさい。 ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いください。丸写しなどはお避けください。ノークレームの自己責任でお願いします。...
数学科 学習指導案 1、単元・教材名 第1章 方程式と不等式 第3節 1次不等式と2次方程式 因数分解による解法・平方根を利用した解法 (数研出版:「改訂版 数学Ⅰ」教科書) 2、単元目標 <関心・意欲・態度に関する目標> ・方程式を解くことに意欲を持っ...
<資料の説明> 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 2016年度も同じ設題で...
「「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち2科目を取り上げて、それぞれから一つずつ単元(主題)と本時を設定し、その授業の指導案を作成せよ。」 政治・経済学習指導案 1対象学年 高校3年生 2単元名 資本主義経済の歴史 3単元設定の理由 資本主義社会で働き、生活をしなけ...