ボランティア教育と心の教育

【ボランティア教育と心の教育 】 年 月 教育改革国民会議「教育を変える の提案」 2000 12 17 → 「奉仕活動を全員が行うようにする」

レポート 教育学 ボランティア教育 心の教育 社会奉仕活動

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• 2006/08/19
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• lka9i3ak

福祉と教育

「日米の教育制度の差異と真に能力を伸ばす教育について。｣ 私はこれから、日本とアメリカの教育制度差異を検証して、真に能力を伸ばす教育とはどの

レポート 教育学 日本の教育 アメリカの教育 学力を伸ばす教育

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• 2005/07/31
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• meronnpannda

アメリカの教育

また、教育改革をした結果が成功だからといってそれが完璧な教育方法だということではないだろう。もし完璧な教育改革が過去にあったならば各国で真似をすればいいのである。 ... アメリ

レポート 教育学 アメリカの教育 教育改革 チャータースクール

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• 2007/07/17
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• ヒラ

現代の教育からみるルソーの教育論『エミール』について

現代の教育からみるルソーの教育論『エミール』について 『エミール』とは、1762年に出版されたJ.J.ルソー(1712-78)による教育論で、世界中の教育

教育課程とは、教育目標の達成のために意図的に教育内容を組織・配列したもので、教育課程の編成と基準は学校教育の目

レポート 教育学 教育 教育課程 佛大

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• 2006/07/09
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• bec0068

教育について

【教育の根拠】 人間は教育によってその精神的，身体的可能性を開花させ，同時に社会の成員として必要な労働能力，社会的能力を身につける。 ... 教育なくしては個人の成長はなく，

レポート 史学 教育哲学 教育原論 教育学

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• bb01ca01

教育学概論「わが国の教育目的について論述しなさい。」

1.教育基本法第一条（教育の目的） 現在の日本における、教育の目的は、教育基本法第 1 条に規定されている通り、「教育

教育政治学を例にとってみると、教育政治学とは、政治学の研究手法を用いて教育現象を政治的側面から分析していくこと、ということになろうが、これは教育

レポート 教育学 教育学研究 教育政治学 研究の方法論

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• 2006/01/13
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• junskymaker

社会教育とは何か

「社会教育とは何か」 社会教育と学校教育はどのように違うのだろう。なぜ国家は学校教育のみにとどまらず社会教育と

レポート 教育学 学校教育 社会教育体制 社会教育施設 国民教化 核家族化

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• 2005/07/22
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• gorilla