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教育で検索した結果:1,789件
美術教育は、知的教育・技能教育というよりは自発的な創作を通して自由に自己を表現することによって豊かな人間へと成長、発達することを援助するといった意味合いのほうが強い。 ...
そのため、現在のような義務教育(公教育)が発達しなかった。 『近代社会においては、学校は公教育が普及することにより、家庭での機能を分担していくことになる。 ... 学校
1回目の教育改革は、明治の学制発布に伴う教育改革であり、国民に教育を受ける機会を保障することが大きな柱となった。2度目の改革は、戦後の義務教育及
デューイはこの本において、まず個人と社会の関係と、社会の存続・形成における教育的な営みに注目する。それを根源として教育上の諸問題・諸活動・方法論に言及している。 ... 個人と社会、そしてそれと教
「現在の道徳教育の課題について述べよ。」 道徳教育とはどのようなものか。 ... 今日の学校での道徳教育は、学校の教育活動の全体を通じて行わ
アメリカの教育制度は日本の教育制度とは大きく違ってくる点がいくつもある。まず根本的に違う点はアメリカには教育制度が全国共通でないという点である。 ... アメリカの文化と日本の
本レポートでは日本の義務教育に受け入.. ... 移住者の子どもに対する日本語教育・母語教育 1 現状 日本が国際
①同和教育とは何か。②同和教育の視点 ③同和教育の実践 の3つの観点から述べる。 ... その中で教育に関しては同和地区の人々は未だに
制定当時、それまで学校教育のみで教育は終了したものと考え、その後の研究修養を省みない弊風を改めるため、学校教育と並んで社会教育が大いに尊重され、
「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における 同和(人権)教育実践の具体的なあり方について 述べなさい。」 同和教育とは、同和問題を解決するための教育
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など) 「世界の教育者」と言われるペスタロッチーは1746年にスイスのチューリッヒで医師の子として生まれた。 ... 彼のノイホーフにおける7年間の農業生活は失敗に帰したが、この...
「ゆとり教育」政策と「学力低下」問題について ゆとり教育とは中等教育において「詰め込み教育」に対する改善策として提唱された教育<