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教育課程の変遷で検索した結果:9件
学校で行われる教育は、目的や目標を設定し、達成するように意図的・計画的でなければならない。そのため教育課程(目標を達成するために内容を選択し、配列して体系化したもの)の内容について国が基準を示しており、それを学習指導要領という。教員はこの学習指導要領に示される内容に沿って授業など...
教員の仕事は、大きくいって、各教科や特別活動などの学習指導、生徒理解を基礎とし人間形成を支援するための生徒指導、学校教育を円滑に運営するために学校教職員が分担して受け持つ仕事の校務分掌、の3つが挙げられる。こうした学習指導・生徒指導・校務分掌を手際よく実現し、児童生徒の人間形成に...
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。学校が教育課程を編成する場合、学習指導要領に...
「学習指導要領の変遷について。」 教員は、大きく言って三つの柱を仕事として持つ。それは、学習指導・生徒指導・校務分掌というものである。この三つを手際よく実現し、児童生徒の人間形成に資するためには、それ相応の計画が練られなければならないが、この計画を教育課程と言い、この教育課程...
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の教育計画であ...
全て1評価の合格レポートです。 学習指導要領の変遷と特色について説明し、平成20(2008)年度改訂の学習指導要領における指導の重点について論じなさい。
設題1:教育課程の類型を示し、それぞれの教育課程の考え方や特色について説明しなさい。設題2:教育内容の現代化運動と教育課程の展開について述べなさい。設題3:「学習指導要領」改訂の変遷と各改訂「学習指導要領」の特色を説明しなさい。設題4:平成20年度改訂の「学習指導要領」について①...
1,「教育課程」の意義と必要性について述べなさい。 幼児期の教育は,人間形成の根幹をなすものであり,人間が社会で生活していく上で身に付けるべき基礎基本を幼児期の発達の特性の応じた内容と方法で提供するという重要な役割を持っている。幼稚園,保育所は意図的な教育を目的として行う学校教...
佛教大学 S0527 学校教育課程論 のレポートです! (合格済!!) 参考文献:2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「学校教育課程論〔第2版〕」 原清治 編著 (学文社) 設題:教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的 ...