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指導で検索した結果：945件

聖徳大学　社会福祉援助技術総論Ⅱ　第1課題

社会福祉士及び介護福祉士法の第2条において、「社会福祉の専門的知識及び技術をもって、身体上もしくは精神上の障害があること又は環境上の理由により日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ、助言、指導...

  • 660 販売中
  • 2024/03/18
  • 閲覧(172)

【佛教大学】介護等体験指導

2023年度 介護等体験指導の受理レポートです。 【設題】 介護等体験の必要性について、あなたが取得予定の教員免許（主免）との関係で論じなさい。

  • 550 販売中
  • 2024/02/08
  • 閲覧(194)

日本法制史―刑務所出所者等の社会復帰支援と更生保護制度について

更生保護施設では、生活指導、金銭管理指導、人間関係や就労に関する指導、福祉や医療の斡旋などが行われる。 ... また、特定の技能等だけでなく、被雇用者として求められる協調性などを

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  • 2024/02/03
  • 閲覧(323)

中央大学通信2018年行政法第2課題[評価D]

１．行政活動の手続的規制を行う意義と目的 行政は公益を達成するという目的のため様々な活動を行う。その活動には非権力的なものだけでなく権力的であるもの、また国民に不利益を課すもの、利益を制限する場合がある。これら権力が不法に行使されないよう、法的根拠を明確にし、また行政の恣意を排...

  • 770 販売中
  • 2024/02/03
  • 閲覧(435)

道徳の理論と指導法【2単位目】PA3110　2019〜2023　明星大学　通信教育課程

【解説】 テキストに校種および学年別の道徳指導の具体的な説明および学習指導の事例も示されている。 ... 中学校第3学年 道徳科学習指導案 1. 主題名 「善悪の判断」内容項目

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  • 2024/01/17
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特別活動と総合的な学習の時間の指導法【1単位目】PA3120　2019〜　明星大学　通信教育課程

まずは、学習指導要領で特別活動と総合的な学習の時間の目標を確認して欲しい。そのうえで、テキストや学習指導要領の解説などを参照しながら、それぞれの必要性と意義を考察したい。 ... その際には、学習

  • 550 販売中
  • 2024/01/17
  • 閲覧(235)

教育の方法及び技術・情報通信技術の活用【1単位目】PA2242　2022〜　明星大学　通信教育課程

そのためには、教科の指導においてはどのような学習指導の方法や過程が有効であろうか。ここでは、自分が志望する校種や教科をイメージしながら、考察を進めて欲しい。 ... 教育の方法及び技術・情報通信技術の活用【1単位...

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  • 2024/01/17
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中央大学 2023年度 行政法１ レポート課題 第2課題

２ 行政契約の意義・法的統制 行政目的を達成する手段としては、行政指導に相手方が単に事実上従うことに依る場合のほか、両者の間に契約が締結され、それが履行されるという形に依る場合がありうる。

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  • 2023/12/18
  • 閲覧(309)

日大通信 史学概論 合格レポート 課題2

しかし、小・中・高校では、歴史的な見方・考え方を働かせて授業を展開する、課題を設定し追及する、などを学習指導要領に取り入れており、教えている。

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  • 2023/09/25
  • 閲覧(508)

学校保健概論　科目習得試験　星槎大学　評価A

548149学校保健概論 コロナ禍における学校での対応等について学校保健の視点（立場）から問題点を探り、その解決策を述べて下さい。 A4×3枚以上 1.ワードで作成してください（但し、困難な方は相談に応じます） 2.図・表などを積極的に活用し、より具体的に論じて下さい 3....

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  • 2023/08/23
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相談援助演習

科目名 相談援助演習‐③ 学籍番号 氏名 課題名 教科書『福祉を志す人へのバトン‐ある指導員の物語』を読み、ソーシャルワーカーのスキルとしてどのような力が必要なのか自分の意見を述べなさい。

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  • 2023/05/11
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聖徳大学 ソーシャルワーク論Ⅱ　第6課題　評価A

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース ソーシャルワーク論Ⅱ 第6課題 評価「A」 課題内容： 相談援助の展開とスーパービジョン・コンサルテーションの関連性について論ぜよ。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。...

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  • 2023/04/03
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プレミアム会員資料

【玉川大学】社会科指導法Ⅰ（中学）「中学校社会科教育の方向性」

佛教大学S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第二設題

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  • 2013/12/17
  • by kinnrti

◆社会科教育法Ⅰ◆　学習指導案＋1時間分の本時の展開(A+判定)

【玉川大学】通信教育部「生徒・進路指導と理論の方法（小）」第1分冊＜A評価＞

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