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指導論で検索した結果:1,038件
【生徒指導・進路指導論】 学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べ
944 生徒指導・進路指導論 設問→キャリア教育の中核をなす学校進路指導の意義・目的、それを達成するために実践する指導
生徒・進路指導論1単位目 初めに生徒指導とは、自己指導能力の育成を目指すものであり、今回の自己指導能力とは、「生活していく中で起こった問題について、その状況を把握し、適切な行動、判断が実行できる能力」である ... この3つが生徒指導における機能である.....
日大 生徒指導・進路指導論 科目修得試験対策 頻出テーマ ・生徒指導の意義・目的・必要性 学校の教育活動は、管理・組織、教授―学習、
明星大学通信教育部 教育学部 科目名:児童・進路指導論(PB3090)1単位目 合格レポート 課題 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係につい
明星大学通信教育部 教育学部 科目名:児童・進路指導論(PB3090)2単位目 合格レポート 課題 次の項目のうちから一つ選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ... そ
日大通信 生徒指導・進路指導論 科目修得試験対策 出題傾向としては、細かなワードや人物名を狙うことはなく、広く大まかな内容で聞かれるています。 ... 生徒指導
日大通信 生徒指導・進路指導論 合格レポート 課題:学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導
生徒・進路指導論レポート課題 1単位目 生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえたうえで、教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己
◆明星大学…生徒・進路指導論1単位目レポート◆ 1. ... 生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえたうえで、教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己指導(能)力」の育成をどのように考え、指導に臨むのか、考えをまとめなさい...
児童・進路指導論 2単位め 科目概要 現代社会 ︎ 価値観 ︎ 多様化や私事化傾向 ︎ なか で 、児童 ︎ 家庭や社会におけ る規範意識 ︎ 変容から、学校教 育における生徒指導
PB3090 児童・進路指導論 単位2 参考文献 「追補版 生徒指導―小学校―」 味形修(明星大学出版部) 単位2 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指