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戦争で検索した結果:487件
(第4章第1節の1、2、3) 1・国家主義的教育体制の崩壊と教育の再建に向けて 明治以降の日本の学校教育は、一貫して国家主義的色彩が濃厚であり、戦前教育の国家主義的・軍国主義的傾向が戦争体制へと導いたことは...
これは信教と政教分離原則を定めた規定であり、宗教戦争の..
「社会福祉」とは何か、論じる視点を明確にして述べてください。
第一課題 スタディ・ガイド第1回〜第6回の各回に載せてある「学習と研究の課題」の中から5題を選んで、各600〜800字で答えてください。ただし、同じ回から2題選んではいけません。参考文献は字数に含みません。レポート課題であることを理解し、レポートに相応しい論理的文章で書いてくださ...
アメリカは戦争勃発以降中立を宣言し、この間に貿易で経済成長を遂げていた。 ... 第一次大戦は、ヨーロッパが主戦場とない、主にイギリスやフランス、ロシアを中心とした連合国と、ドイツ、オーストリア、オスマン、ブルガリアを中心とした同盟国との...
当時は、税金は、国家の運営資金を確保するための手段 として、戦争や公共事業などに使われていた。近代以降、租税論は、公正かつ効率的な税制を確立 することを目的として発展した。
昭和時代の大きな特徴はやはり戦争の終結である。第二次世界大戦での終結となったが、そもそも昭和初期においては戦費の財政負担の観点から軍縮の動きが広まっていた。 ... これによる不況を改善することなく政党対立に明け暮れていた政府は国民からの支持を失...
【課題】 慣習国際法について説明し、国連総会において全加盟国一致で採択された決議は慣習国際法になりうるかどうかについて論じなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
そして9条1項に「戦争放棄」、9.. ... その内容は、国権の発動たる戦争は廃止すること、日本が陸海空軍を持つ機能は、将来も与えられず交戦権が与えられることもない、というものである。
それまでの日清戦争や日露戦争においては、周辺諸国を植民地化することで諸外国の脅威から守るためであったが、第一次世界大戦においては利権拡大のために参戦をしているのである。 ... 大正時代の戦争は、それまでの安全保障上の利益を求める目的から、利権を獲得する経済的利益を目的とするものに変わっていた。...
【課題】 1.国内社会と比較しつつ、国際関係の特徴を説明せよ。 2.「安全保障のジレンマ」について説明せよ。 3.戦後の日本における首相のリーダーシップについて考察せよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
上智大学の開講科目「ロシア・ユーラシア地域研究入門1」の期末レポートです。 テーマは以下の通りです。 (1)ロシアが家産制国家から「近代国家」へと変貌するなかで、領土が拡張されていったのは、必然だったのだろうか。それとも、偶然(直接の因果関係はなかった)のだろうか。あなたの見...