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幾何学で検索した結果:188件
そこには多くの若者が集い、哲学や幾何学、天文学などを学んだのである。 プラトンの学園は非常に有名であり、その影響力も大き..
2012年度のシラバスを基に、「S0636_代数学概論」「S0639_幾何学概論」「S0642_解析学概論」「S0645_確率論」の各レポート設
◆本リポートについて ・「2012年度の解析学概論(S0642)の第2設題」に対する解答です。 ・最初に問題一覧を記載してから、その後にそれぞれの問題に対して解答しております。
◆本リポートについて ・「2012年度の代数学概論(S0636)の第1設題」に対する解答です。 ・最初に問題一覧を記載してから、その後にそれぞれの問題に対して解答しております。
◆本リポートについて ・「2012年度の代数学概論(S0636)の第2設題」に対する解答です。 ・最初に問題一覧を記載してから、その後にそれぞれの問題に対して解答しております。
◆本リポートについて ・「2012年度の解析学概論(S0642)の第1設題」に対する解答です。 ・最初に問題一覧を記載してから、その後にそれぞれの問題に対して解答しております。
教育内容は、数、加減乗除、分数など、数と計算が主流を占めるものの、幾何の内容もユークリッド幾何学の内容を基底にし、それを小学生用にアレンジしたものを用いて、小学校高学年の段階で行なわれていた。
②の目標は、これまでの数学的教育学研究から導き出される目標であり、①の目標からすると、対象とする範囲がかなり広い。 ... 第2設題『集合・論理、数、代数、幾何、関数、微分・積分、確立・統計の中から一つを取り上げ...
算数 PB2010 1単位目と2単位目レポートセット ●1単位目:1.1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。
図学レポート 問題:正多面体は5つしかないことを証明せよ。 証明: まず、正多面体が存在するためには、 (a)1つの頂点に面が3つ以上集まる。 (b)頂点のまわりにある頂角の合計が360°未満である。 の、条件(a) ,(b)両方を満たすことが必要である。 このことから面...
(2)緑表紙教科書 大正時代になり、ドイツの「幾何教育」などの影響から、図形それ自体を扱う内容が見られるようになってはいたが、数え主義の影響がまだ色濃く残っていた。 ... 直感主義と数え主義の対立は解消され、直感を通して理論へ、未分化的なものか...