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専門性で検索した結果:211件
だが、授業設計においては、設計し、実施し、評価することが教師個人にとどまってきたことから、経験を交流することの必要性が感じられず、また経験を組織的に蓄積することも行われなかったため、授業設計についての専門...
コンサルテーションの有効性-生徒・保護者への関わり方について教師の相談にのったこと。 専門家.. ... そういう専門性をもった人たちが、学校のなかにいることにより、どんなメリットが生まれるのだろうか。書かれている声を以下にあげる。...
担い手である教員の活動は、人間の心身の発達に関わるものでもあり、発達途中にある生徒の人格形成に大きな影響を及ぼすことから、これまた当然ながら、誇りや覚悟なくして携わるべきでなく、また、教科指導における専門性 .....
教育学や心理学などの分野で明らかになっている知識や技術を、教育現場に合理的に取り入れ、それらを技術的に実践することで教職の専門性は確立される。 ... 教師は子どもの成長に関わる専門
「社会福祉援助における専門性について述べないさい。」 社会福祉という用語を日本国民における共通概念として提示したのが、日本国憲法第25条である。 ... また、社会福祉専門職に
・「実習のテーマ」をして…「ソーシャルワーカーの求められる専門性と、現場で求められる援助技術についての知識を深める。」としました。 ... 設 題 現場実習での援助場面を説明し、そこでの学びや気付きについて、社会...
さらに付け加えると、教師のみではなく専門的なカウンセラーや専門機関との連携協力による充実したカウンセリングも実施されている。 ... このような状況からわかるように学校におけるカウンセリング対応の重要
第2設題の留意点 技術や知識の流通を意識した実践は専門家の責務といえるが、情報社会においてその方法は多種多様であり,その中でICTの有効性を活かすことが大切である。
1、教育技術は判断する過程が重要であるといわれているが、その判断と専門的知識はどのような関係になっているかを説明せよ。 柔軟な授業は、「教育技術」と「高度の専門性」に支えられて実
中央教育審議会の1996年の答申によると,今後求められる教員の資質・能力について,教員には子供たちに「生きる力」をはぐくむ教育を行うために必要な,豊かな人間性と専門知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的 ......
1.ポストモダニズムの教育理念を実現していくために教員に求められる専門性について説明しなさい。また、その専門知識を教師間で共有していく方法を記述しなさい。 ... 1.ポストモダ
それを達成するために、精神保健福祉士は、精神障害者の地域移行・地域生活支援や、職域拡大と支援の多様化に伴う精神保健福祉士の専門.. ... 日本における精神科リハビリテーションの実践の中で、他の専門職と協働する場...