宗教の危険性

筆者はこの三宗教を「ヤオダバルトの宗教」と称し、紛争の最大の原因はこの「ヤオダバルトの宗教」であると言う。 ... 『宗教の危険性』 『憎悪の

レポート 宗教 キリスト教 ユダヤ教

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• 2006/12/20
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• mel

「現代日本人の宗教観について」

否、宗教と思っていないのである。だから日本は“無宗教の国”と思われているかもしれない。しかし、本当に日本は無宗教の国なのだろうか。文化庁「宗教年

キリスト教 仏教 宗教観 神道

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• 2010/01/15
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• gensuke

インド宗教史の流れの中に見る、宗教と社会の関係についての一考察：世界三大宗教間の比較とともに［早稲田・法学部・評価A］

インド宗教史の流れの中に見る、宗教と社会の関係についての一考察 ―世界三大宗教間の比較とともに― １．はじめに ―インド宗教史を取り上げた理由―

レポート 哲学 インド 仏教 キリスト教 イスラム教 ヒンドゥー教 宗教

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• 2006/03/16
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• kenjiro55

近代における日本の宗教について

[会社名を入力してください] 宗教学入門 近代における日本の宗教について はじめに 近代、日本のクリスチャン率は全体の6％と増加している。 ... 何故、近年になって日本人のクリスチャンが急増したのか、キリス...

日本 宗教 キリスト教 戦争 教師 社会 文化 キリスト 仏教

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• tumimasa

宗教社会学

この問題を解く鍵として、まずグローバル化と宗教との関係について考えていきたいと思う。 ... 現代の社会では、グローバル化により世界の均質化が進む一方で、9.11テロに代表されるような反グローバリズムの立場に立つ者による宗教...

そのために、アメリカにおける宗教の特殊性、とりわけ、キリスト教との関わりについて考えたい。先進国の中でも、特に宗教的関心が高いといわれるアメリカだが、その宗教はキリスト教が主流で

レポート 国際関係学 アメリカの宗教 キリスト教 ネオコン new age out on a limb

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• 6677puyol

青山学院におけるキリスト教の歴史と大学教育における宗教教育の必要性

青山学院の元良勇次郎の議論は、これらの論争下において、宗教(信仰)の本質と、教育と本質との「論理的矛盾」を説き、また宗教と教育との対立を認めた上で、その調和と共存を説くものであ.. ... 青山学院における...

レポート 青山学院 キリスト教 教育 宗教

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• 2007/01/30
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• miamia1127

【玉川大学】宗教哲学「アブラハム宗教の思想」

１、キリスト教が世界宗教へ発展する歴史的・思想的要因について、イエスの時代と原始教会の時代を中心に1000字で明らかにせよ。 ... ＜キリスト教発展の思想的要因＞ キリスト教が世界宗教へ発展した思想的要因は、全...

歴史 キリスト教 宗教 政治 思想 キリスト イスラム 指導 世界 発展 玉川大学 通信教育

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• hatosaburou

ＥＵの宗教教育

公教育における宗教の歴史的背景や位置を明らかにすることで、各国家の宗教に対する態度・課題を考察したい。 ... １．問題関心 国家権力が結びついた特定宗教に国民生活が支配され

宗教 キリスト教 イギリス レポート EU 教育学 社会学 フランス 宗教教育

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• 2009/02/24
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• happy365days

日本と世界の未来 -宗教的観点から-

「日本と世界の未来」 ―宗教的観点からの考察― ・宗教対立の現状と問題 ・神道に基づく日本の国民的性質 ・宗教対立解決へ向けて・・・

日本 アメリカ 宗教 キリスト教 仏教 問題 国家 思想 イスラム 人間 レポート 神道 宗教対立

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• yuken007

14教育行政学第2課題

「屹立した人格」を育むのが宗教であり、教育の使命であるため、宗教と教育はより関連性を持つべきである。宗教は人間の心に彩を添えるものである。 ... 教育基本法第十五条に「

歴史 日本 宗教 キリスト教 社会 学校 文化 国際 地域 創価大学

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• misohan

日本の政教分離（単位取得）(2011年）

何人も、宗教上の 行為、祝典」儀式または行事に参加することを強制されない。国及びその機関は宗教教育 その他いかなる宗教活動もしてはならない」と述べ、政教分離を明確に定めている。

レポート 憲法 宗教 日本 政教分離 歴史 アメリカ 人権 キリスト教 政治 単位取得

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• あいでぃ