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学習指導要領で検索した結果:1,457件
平成20年版学習指導要領における社会科改定の基本方針とポイントを、これまでの学習指導要領
5.新学習指導要領の示す家庭科の「内容」A~Dのそれぞれについて、 付けたい力と指導内容を記述しなさい。 ... (単元と本時について必要項目
(2011設題) ◆学校行事の目標種類について指導要領に基づき整理されている。具体的活動例が記載されている。大変良い。 ⇒設題の把握、具体的記述とも良い評価を頂きました。 ... (2011共通) ◆各...
②学習指導要領を基準とすることについては、文部科学大臣によって公示される学習指導要領
S0620 家庭科教育法 (1)『新しい小学校学習指導要領家庭科の示す学習内容A~Dについて、今あなた自身が実践できているか述べなさい。』 .
④新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、その事について詳細に説明しなさい。 ⑤テキストに示されている5つの観点を正確に示し、「生活科の授業をする」ということについて説明しな
3.学習指導要領の変遷を見ると、1958年に改訂によって学習指導要領の性格は
②は学習指導要領で示されている各教科の学力である。③は学習指導要領の目標・内容を超えた学習や、各教科を関連付けるような学習を通して育成される学力である。 ... 「基礎的な学力A・B」は知識伝達型の学習で身に付く学力であり「課題習得型学習」と言える。 ... ①ねらい:課題習得型学習では基礎・基...
3.新小学校学習指導要領 家庭科の「目標」と4つの指導内容から、家庭科で付けたい力について述べなさい。 ... 6.新学習
これからの一斉学習による指導は、画一的な知識の注入ではなく、一人一人の社会認識力や思考・判断・表現力を育てるために、この問答法を有効に用いて集団思考の力を.. ... 2、初等社会科が育むべき学力の特徴について、...
新学習指導要領によると、国語科の目標は「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に対する関心を深め国語を尊重する態度を育てる」と記...
小学校学習指導要領 家庭科の「目標」において、学習内容、学習方法と最終目標や家庭科で育てたい資質および能力につ