教育相談の研究（S0534）　A評価　【２０１４年度対応】　リポート　佛教大学

『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題につい て述べなさい。』 学校カウンセリングとは、教師やスクールカウンセラーに よって行われるカウンセリングのことでである。 ... そういった家庭環境で育っ た...

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• tomojewel

佛教大学　S0529特別活動研究

設 題 ⇒特別活動において学校教育が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ提示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ... そこで学級活動、児童会...

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生徒指導論　第2課題（聖徳大学）【評価B】

第2課題 第1設題 現在、学校では、不登校、いじめ、暴力行為、軽度の発達障害のある児童生徒の増加など様々な問題が深刻化し、学校生活の中でそれぞれが違った理由から違った問題を抱えており、問題解決に ... ...

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• kusanohana

平成27～28年、日大通信、合格レポート、教育原論（科目コード T10200）分冊１

この科目は日大通信の教科書ではなく、ジョンデューイの『学校と社会』を読んで答えるというものでした。

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• Sun-flower

S0529 特別活動研究 レポートA評価

これらについては「学校教育の車の車輪」ともいえ、バランスを取りながら教育をおこなっていく必要があり、また学校現場においては相乗的な関係にもある。 ... 特別活動において学校行事

佛教大学 佛大 通信 S0529 特別活動研究 レポート 環境 子ども 学校 教師 社会 文化 発達 体育 健康

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• ＹＯＳＨＩＫＩ

生徒・進路指導論(A評価)

1 生徒・進路指導論 (1)学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割について論じると共に、戦後日本 の学校教育における生活指導（生徒指導）の位置の変化について論じなさい。

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• ねっち

学校教育職入門　教師に求められる資質

設題「教師に求められる資質とは何か」 ⇒変化の激しい時代背景の中で、学校をとりまく教育環境が悪化している。 ... そのため教育をめぐる問題がより深刻になってきており、学級崩壊、学力低下、いじめ、不登校や青少年犯罪などの学校...

これに対し近代の学校を職場として社会から学校等での教育を委託され、それに専門的に従事する人を「教員」とした。 ... しかし、これは実質的に教育者としての役割を果たしていなくても教員の免許状を持ち、学校に勤務し、棒給を貰っておれば教員と呼ばれることとなった。...

佛教大学 通信教育課程 経済 小学校 学校 子ども 社会 発達 学習指導要領 道徳 教育課程 学習

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• しょやん

学校教育課程論　第1投題　レポート　A判定　合格済み

教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめなさい 教育課程とは何か 文部科学省によれば、教育課程とは「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために ......

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• mauyuu

【聖徳大学】精神看護　第２課題第１設題

不登校問題の大半は、複雑な家庭環境が影響しているなど、学校だけでは手に負え.. ... （２）不登校 保護者、担任、養護教諭、部活担当、スクールカウンセラーなど生徒本人を支える立場の学校内の人々が早く本人の変調に気づき、早い段階で対応することが有効だ。...

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• harukaruhahaha

学校教育課程論

そして、三度目は学歴のインフレ化に伴って、学校の中で起こったいじめ・不登校・学級崩壊などいわゆる教育の荒廃の原因が受験戦争によって過熱化した学歴社会であると、学歴社会そのものを「悪の枢軸」..

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• さかなくん

東北福祉大学 発達障害者の心理 2単位目

この事例に対して、心理的なサポートを含め、学校や家庭でどのような対応が必要であるのかを述べなさい。 ... 学校での支援策として、国語の授業のとき漢字を覚えることが苦手ならば、漢字自体のつくりを分けて教える方法がある。...

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• ハッピー東北