S0527 学校教育課程論

教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するための計画を立てることである。これらは、教科指導のみならず、学校生活全体や、家庭や地域社会との連携についても含まれている。 教育内容は、.. ... 教育課程の概念は...

歴史 学校 経済 小学校 子ども レポート 社会 発達 学習指導要領 道徳

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佛教大学　学校教育職入門

さらに当時の教師は、学識が重視されていたので、大学の出身者はその下級学校で指導することは基本的に可能であ.. ... 学校には、実に様々な問題がある。しかも、問題は時代や生徒・学年によって千差万別である。我々はそ...

佛教大学 学校教育職入門 環境 憲法 子ども 教師 カウンセリング 教職 社会 心理 学校 生きる力

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• めざせ！一発合格

S0753　学習指導と学校図書館

(1)学習指導要領のこれまでの改訂内容を踏まえ、学校図書館に 求められている役割をまとめなさい。(目安：1200字程度) 学習指導要領の改訂の中で、学校図書館の位置づけはどのように変化してきたのか？ ... また...

環境 情報 日本 学校 図書館 児童 子ども コミュニケーション 指導案 学習 S0753 仏教大学 佛教大学

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• じゅにあん

佛教大学　通信　S0534　教育相談の研究　第一設題　A判定　2016年度　最新版

1.学校カウンセリングとは 学校カウンセリングというのは、学校で行われるカウンセリングということで理解できるが、それは一体誰が行うのだろうか、教師だろうか。 ... S0534

カウンセリング 教師 学校 子ども 教育相談 問題 学校カウンセリング 授業 理解 生徒 レポート 佛教大学 2016

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• ndto

10教育社会学第2課題

学校にはどのような病理的問題が生じているか。

学校 子ども 社会 問題 不登校 人間 授業 組織 指導 生徒 創価大学

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• misohan

学校教育課程論

佛教大学通信教育課程におけるレポートです。

日本 子ども 小学校 学校 社会 道徳 学習指導要領 体育 教育課程 特別活動

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• ぺこ908

学校教育課程論　A評価

第１章 教育課程とは 教育課程は「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校

特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。

小学校 子ども 学校 文化 発達 活動 特別活動 学習指導要領 学校行事 A評価

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• ichi2

【２０１２年度　試験対策】佛教大学　Ｓ０５３４　教育相談の研究　　科目最終試験５設題まとめ

子どもを取り巻く社会の変化として、学校生活の変化、家庭生活の変化による人間関係への影響があげられる。 ... １、現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきた背景や原因について考...

カウンセリング 教師 子ども 学校 社会 心理 教育相談 不登校 家庭 クール 教育学

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• まんまる

【教育時事】教育改革

1872(明治5)年の学制によって、大学･中学･小学の近代学校体系の構想が示され、その後1886(明治19)年の諸学校令(小学校令、中学校令、師範学校令、帝国大学令)によって

アメリカ 経済 情報 社会 学校 子ども 改革 生きる力 地域 国際

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• みやにぃ