資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
外国法で検索した結果:50件
本レポートでは、判例法主義と先例拘束性の原理との関係について論じる。 (1) 判例法主義とは何か 判例法主義とは、制定法主義(成文法主義・法典法主義)に対する法体系であり、具体的事件における裁判所の判決に法的拘束力を認め、それを第一次的な法源とし、判例法を補完する制定法を第2次...
2023年度佛教大学通信課程 初等外国語教育法の合格済みレポート(指導案)および科目最終試験です。 こちらは2023年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、自らの考察...
佛教大学 【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ○参考文献 湯川笑子(2018)「新しい教職教育講座 教科教育編⑩...
領海における無害通航権について、「無害」の意味に焦点をあて、関連する判例にも言及した上で論ぜよ。
佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 第5学年 Unit8「What would you like? I would like ~.」についての指導案を作成しています。 特に意識している箇所として新学習内容の指導の導入に教師の実体...
【佛教大学 初等外国語教育法 S5536 科目最終試験】 合格済み 【問題】 小学校外国語教育の特徴を、特に中学校との相違点から、小中連携にも言及しながら具体例を挙げて述べよ。 こちらは2021年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学...
中等教科教育法Ⅰ 最終試験レポート 【設題内容】全4問に解答すること 問1.平成30年告示の高等学校学習指導要領「外国語科」の「目標」は、平成21年告示のものと比べてどのように変更されたかを書きなさい(日本語400字程度)。 問2.テキスト第13章「指導と評価の一...
中等教科教育法Ⅱ 最終試験レポート 【設題内容】 問1.平成29年告示の学習指導要領における小学校と中学校の「外国語科」の目標では、何が同じで何が異なるのかを説明しなさい 問2.英語教授法に関する次の6つの項目を説明しなさい。 問3.中学校2年生を対象とした「新教...
中等教科教育法Ⅰ 第1設題レポート 【設題内容】テキストpp.121-122に掲載されている教材を使用して、中学校2年生を対象にした50分間の授業の指導案を作成しなさい。 【コメント】 教育指導案を提出する課題です。この指導案を基にした動画の提出も必要ですので、自分...
中等教科教育法Ⅱ 第1設題レポート 【設題内容】 1)中学校1年生を対象とした「新教材の導入」の具体例を書きなさい。新出文法は、現在進行形。 2)中学校3年生を対象とした「新教材の導入」の具体例を書きなさい。新出文法は、現在完了形の継続用法。 【コメント】 こち...
評価Bです。以下課題文↓ エクイティの誕生とその発展について論じなさい。ただし、レポートは次の項目立てでまとめなさい。 (1) コモン・ローの体制とエクイティの誕生 (2)大法官裁判所の救済の特徴 ( 3) コモン・ロー裁判所と大法官裁判所との対立 ( 4) ...
評価Aです。 判例法主義と先例拘束性の原理との関係について論じなさい。ただし、レポートは次の項目立てでま とめなさい。 ( 1)判例法主義とは何か ( 2)先例拘束性の原理とは何か ( 3) 先例拘束性の原理の確立 ( 4) 先例拘束性の原理のもとでの法の発...