国際理解で検索した結果：42件
異文化理解の重要性――日本の事例から
１．はじめに グローバル化の進展は、人々に様々な文化と接触する機会をもたらすのと同時に異なる文化を意識させてきた。また、こうした意識はしばしば人々を異文化への理解ではなく異文化に対する反発の方向に導くことがあり、そうした反発・対立は紛争やテロといった形で表面化されることもある。...
550 販売中- 2008/11/11
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佛教大学 S0839病弱虚弱児の指導法 試験６題ｘ解答
佛教大学通信教育課程 S0839病弱虚弱児の指導法 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行...
- 佛教大学 佛大 通信 S0839 病弱虚弱児の指導法 科目最終試験 教育 医療 保健 環境 福祉 子ども インターネット 情報 コミュニケーション 教師 学校 社会 発達 病弱教育 重複障害児 自立活動 スクールソーシャルワーカー 院内学級 マルチメディア ネットワーク ICT 総合的な学習の時間 国際理解 福祉・健康 地域 伝統と文化 ゲスト・ティーチャー 学習空白 個別の指導計画 個別の教育支援計画 個別の移行支援計画 セルフケア
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- 2014/11/17
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ソーシャルワークⅡレポート１・２＆科目修了試験①～⑥セット
レポートはＢ＋でした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字前後でまとめております。試験はＡ評価でした。
- ソーシャルワークⅡ 東京福祉大学 科目修了試験 国際ソーシャルワーカー連盟(IFSW)の「ソーシャルワークの定義」について バイスティック（F Biestek)によるケースワークの7原則について 家族への相談援助において 家族システム論的に理解するということについて 相談援助における人と環境との交互作用の視点について 相談援助におけるアセスメントの意義目的方法留意点について 個別援助技術（ケースワーク）の展開過程について 相談援助における人と環境との交互作用の視点について述べよ 相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ
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総合演習 国際理解教育について述べよ
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国際理解教育 1分冊 玉川大学
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総合演習「国際理解教育の課題について述べよ。」
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国際理解教育 2分冊 玉川大学
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