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国語で検索した結果:261件
では、これからの時代に求められる「国語力」とはどんなものだろうか。本論では、平成16年2月3日の文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」を中心に考察したい。 ... これらの変化に対応するために...
1947年の小学校学習指導要領国語科編試案によると、戦後、国語科は、「国語科の学習の目標は、児童生徒に対して、聞くこと、話すこと、読むこと、つづること、によって、あらゆる環境にお
明星大学 国語 2単位目 合格レポート 2014年度レポート課題 国語 2単位目 「話すこと・聞くこと」の学習の意義について論じなさい。 ... 今までの国語科教育は読み書き中
明星大学 PB1010 国語(書写含む)1単位目 レポート課題<これからの時代に求められる国語力について論じなさい>講評 国語力とは何か。どう考えるか。 ...
PB1010 国語(書写を含む)1単位目 課題:これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 これからの時代に求められる国語力とはどんなものだろうか。 ... 本論では、
①国語教育と国語科教育とは②国語科教育の目標とは③国語科教育の内容とは④国語科学力とはのそれぞれの観点について
1 これからの時代に求められる国語力について論じる。 はじめに、国語力とはなんであるかというところから入っていく。文化審議会答申では次の二つの領域からなるものとされている。 ... 二つ目は前記した四つを支え、...
のために、あるいはその過程で、国語の基礎知識と表現の基礎的・基本的技能を修得させることである。 ... (一)「書く」分野について 表現教育つまり書くことの教育の目標は、国語による表現活動を通して、表現主体(学習...
そして、経験を与えることを中心にした国語科教育から、言語能力を育成する国語.. ... 明星大学 初等国語科教育法 2単位目 合格レポート 2013・2014年度レポート課題
こうした国語科では、小学校では読書に親しませ、生活に必要な国語を正しく理解し、使用する基礎的な能力を養うこと.. ... そして、編成されている各教科のうち、国語科は、ほとんどの
PB1010 国語(書写を含む)2単位目 課題:「話すこと・聞くこと」の学習の意義について論じなさい。 ... 国語科教育における、「話すこと、聞くこと」の学習には、どのような意義があり、どのような教育が求められているのだろうか。以下に考察していく。...
1.国語科教育の今日的役割 国語科教育は、戦前から戦後にかけて100年以上の間、日本の教育を支えてきた。 ... その際、国語科教育の意義,国語