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国語科概論で検索した結果:32件
①漢語・和語・外来語、②オノマトペ、③国語辞典の利用、④直喩と隠喩と比喩的なとらえ方、について、実際の国語科の授業と重ねて段落構成に留意して記述しなさい。 ... ①漢語・和語・
S0610 国語科概論 レポート A判定 【第1設題】 テキストの内容を踏まえ、 国語科教育の内容と
佛教大学 【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご...
テキストの内容を踏まえ、国語科教育の内容と方法について論述しなさい。 ... 今までの国語科の授業は、子どもたちに何を教えるかが曖昧であり、その結果として、国語を嫌いになる子どもや、国語は特別な勉強はしなくてよいと考える子どもをつくり出してしまった。...
生活科概論 ① 子どもの学びという点において、生活科と各教科との関連について述べよ。 生活科の学習は、教科の性格上、国語<
国語力について考える場合、三つの要素に分けることができる。まず一つ目は、文字、語彙、文法、音声といった言葉の基盤となる「基盤的言語力」である。
B評価を頂いたレポートです。よくまとまっているとの評価をいただきました。参考文献はテキストのみなので、効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題:適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。...
「小学校国語科における【話すこと・聞くこと】の指導で留意しなければならないことについて具体例を示して述べなさい。」