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化学実験で検索した結果:127件
・目的 Ag、Pbの性質、検出法の理解 各反応の原理の理解 ・方法 1.Ag、Pbを含む溶液に、6M-HClを沈殿が生じなくなるまで加える。 2.1で生じた白色沈殿を濾過によって分離する。今回はろ液は不要。 3.ろ紙を漏斗にのせたまま、熱湯を注ぐ。・・・...
本課題では、Mg2+とCa2+についてEDTA溶液を用いてキレート滴定を行った。操作1ではMg2+と Ca2+の溶液を調製した。操作2では操作1で調製した溶液中に含まれるMg2+の定量をおこなった。その結果Mg2+は0.0101 mol dm-3で、誤差は1.6% だった。操作3...
効率的な勉強をするには 2009年7月22日 作成 はじめに なぜ私が「効率的な勉強をするには」という観点からレポートを書こうと思ったかというと、受験期には平気で何時間も勉強できていたにもかかわらず、大学に入学してからは集中して長時間勉強することが苦手になり、「これはなんとかしな...
コンクリート実験一回目 (天候:快晴 気温:25℃ 湿度:25%) 実験目的 コンクリートの調合設計 コンクリート圧縮実験で使用する供試体の作成 スランプ試験 空気量の測定 予想 練りたてのコンクリートは柔らかいので、スランプ試験では崩れて半分程の高さになる。 コンクリート内部...
(Ⅰ)目的 以下の実験(1)、(2) (1)検量線の作成 (2)1,10-フェナントロリンによる鉄の定量 を行い各々の実験において、薬品や各種器具の使用・取り扱い方法を学び、それらを用いての試料の調製法を理解すること。また、ランバート・ベールの法則を利用して濃度が分からない試料...
基礎実習レポート 1-12 コンピューターグラフィックスによる 薬物―受容体の相互作用様式の検討 実験実施 2010/5/26 提出2010/06/02 Ⅰ.目的 分子力場計算を用いて薬剤分子のコンフォメーション解析を行い、分子設計の基礎となる分子のコンフォメーションに...
「知識注入型の理科教育を、理科の目標、 授業のあり方から批判せよ。」 「理科における地域の自然の教材化の必 要性を述べ、次にあなたの住んでいる 地域を事例にして考察し、具体的に教 材化のモデルを作成せよ。」...
基礎実習レポート 1-9 凝固点降下による分子会合の決定 実験実施 2010/05/20 提出 2010/05/26 Ⅰ.目的と概要 分子量決定法の1つである凝固点降下の実験を行い、分子の会合様式の検討を行う。蒸発、汚染などによる実験誤差を如何に除くかなど、緻密な実験の遂...
環境・分析系実習レポート Ⅱ- 2 衛生試験法 提出日 2010/10/19 Ⅱ- 2.1 溶存酸素(DO)の測定 実施日 2010/10/04 目的 溶存酸素量(DO)および,DOから算出される生物学的酸素要求量(BOD)は,非常に重要な水質汚濁の指標である.本実習でDO測定法...
生物と物質の相違 「生物と物質の相違」について議論するには、「生物の定義」と「生物の起源」について、議論を始めるのが妥当であろう。「物質=無生物」であるから、生物についてはっきりと定義をあぶりだせば、必要十分である。 まず、「生物の定義」についてだが、多くの説や議論があり、未だ...
固体Mn触媒の特性評価 序論 触媒は化学反応系において非常に有用であり、様々な方面でその効果を発揮している。触媒を用いると、自分の目的にかなった反応を進めることができ、また、目的の反応段階で反応をとめることもできる。しかしその反応の原理が解明された触媒は多くなく、むしろその有用...