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共感的理解で検索した結果:239件
すなわち、人は理解されることによって自己治癒や成長に向かうという信念のもと、子供の成長をじっくり待ち、そのありかたを評価の視点をもたずに無条件に肯定し、子供に積極的に耳を傾け、受容し、共感
この目標達成には、児童一人ひとりの発達段階や障害の種類など、総合的に把握し、児童のニードを理解した上で、愛と共感を持ったふれあいが重要である。 この生活指導は、日常生活を通し
そして、共感的理解とは、CLの内側の世界をその立場のように感じ、同時にCLとの心理的教理を保ち、自分を失わないことである。 ... ロジャーズは
2.共感と自己覚知 相談援助を行うにあたって、人を理解することは重要なことである。ここでいう「人を理解する」ということに.. ... ここでは、社会福祉士に求められる資質として、
特に共感できると思ったことは「人の気持ちをよく理解し、ものの解らない子たちを正しい方向に導いてあげ、また、自分の人よりも多い知識を分け与えてあげることに毎日を費やしていました。」という一文だ。 ... もっと言え...
第 3 章で道徳的区別の主要源泉である共感について考察し、徳と悪徳の区別は共感を土台とし た情念的判断によっておこなわれる事を示す。 ... そ
し かし、中途半端に共感を示すと同情とられてしまう可能性もある為、利用者が感じている 想いを支援者が想像力を最大限働かせて想いを共有する事を共感的理解
原則として、「バイステックの原則」という名称で、自己決定、個別性の尊重、非審判的態度、共感的理解、誠実な態度、秘密保持、真実性をあげるものがある
傾聴は、ロジャーズにより提唱され、ロジャーズは傾聴を共感的理解、無条件の肯定的関心、自己一致の3つの要素(ロジャーズの3原則)で構成されるとした
(1)一点目は、正確な共感的理解を持つことである。 (2)これによりクライエントは「自身の考えや感情が理解されている」という安心感を覚え、発言が
このような空間でカウンセラーと共同して一つの問題を深化させ、知的にも感情的にも共感的理解がうまれるようカウンセラーは援助し、クライアントは自身の
具体的には、援助者(カウンセラー)は、自分の考えや指示を示さ ず、温かい人間関係の中で、それらをクライエントの言葉や感情に反映させることによっ てクライエントを受容し、その内面の世界を共感的