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個人で検索した結果:85件
①学習の対象は個人及び家族の家庭生活を中心とした生活である。②実践的、体験的学習を通して知識や技能が修得されるため、課題解決的な学習を取り入れ、生活上の課題を主体的に解決させる方法とる。
周辺症状は、心理要因、環境要因、身体要因等の要因によって起こり、うつや不安、発動性低下、せん妄、幻覚、妄想などの随伴的な症状、あるいは徘徊、暴言や暴力などの異常行動があげられ、人によってあらわれ方が多様で個人差...
そのため冒頭で述べたように、社会秩序維持のために個人の行動を規制する..
一般システム理論がもつ要素とその複合体であるシステムとの交互作用に焦点を当てる視点は、ソーシャルワークにおいて個人と環境の両面からクライエントのおかれている状況を理解する為の理論的基盤をもたらしたからである...
このような、人口構造の変化や、ライフサイクルの変化は、医療、年金、介護など、いわゆる社会保障制度へ大きな影響を及ぼし、個人では解決できない危機として、社会的対応を迫られていることは、明白であるといえる。...
『個人 口人間』 呼吸するといつたニードの充足は個々人によつて異なるがそれは、登山 家やスポーツ選手のような強靭な肉体を持つた人から、重篤な状況下にあ り酸素吸入やエアウエイを挿入しなければニードを充足...
人体の構造と機能及び疾病 「国際生活機能分類(ICF)の基本的な考え方とそれまでの変遷について述べなさい」 個人の障害は、傷病に起因することが多い。また、加齢によるものもある。
なぜなら、働くということは単に賃金を得るだけではなく、人の生きがいや自己成長の要素も含むため、個人の人生において極めて重要な位置を占めているからである。
一人として同じ子どもはいないので、個人差を意識して子どもの姿を見ていくこと、一人ひとりを見極める力を養うことは保育者としては大切なことである。
この法律の趣旨は 「義務教育に携わる教師として、個人の尊重及び社会連帯の理念に関する認識を深める」「教員の資質向上、義務教育の充実を図る」ためである。
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