養護原理②

ケースワークとは、何らかの社会生活上のトラブルによって、個人またはその家族の生活が維持できない状況に陥ったときに、その個人または家族に対して、その課題の解決を目指して相談・援助活動を展開することである。 ... ...

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• 2010/01/18
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• あべんぬ

ピアジェはその段階が、子どもの道徳が他律から自律へと、個人間では差があるが個人内の発達.. ... 法律のような外的強制力を伴うものではなく、個人の内面的な原理」とある。 ...

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• 2011/09/15
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• ma2juky

【聖徳大学 2023年】福祉心理学 第1課題 評価S

これは、個人や家族が生計を立てて生活していくための支援を行うことを目的としている。一方、ウェルビーイングとは、個人の身体的、精神的、社会的な健康や満足度を指す。 ... これらより「福祉」は、ウェルフェアとウェル...

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• 2024/02/06
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• ゆゆたそ

教育原論　発達課題

発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味し、個人の生涯にめぐりいろいろの時期に生ずるもので、その課題を立派に成就すれば個人は幸福になり、その後の課題も成功するが、失敗すれば個人は不幸 ... 発達課題は、個人の欲求と社会からの要請の中間にあり、その両方の性質を持つ。...

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• 2009/12/01
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• suizo

臨床心理学試験対策

この様に臨床心理学では、常に具体的な問題を持った特定の個人がおり、その個人が困っている事柄を一緒になって整理し、原因を見つけ出し、相談し、本人がどの様にすれ援助することである。 ... つまり、臨床心理学は、ある...

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• ミュミュ

671　社会科教育　１単位目　レポート　明星大学通信

明星大学通信 000671 社会科教育 １単位目 参考文献 「第２版 社会科の理論と課題」 著者：菱山覚一郎 出版社：明星大学出版部 出版年：2011年 課題 １、現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。 ２、次の語について、それぞれ調べなさい。 （１）...

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• perfect body

社会科概論①②Ｂ

その際、現在の家族制度における個人の尊重と両性の本質的平等、社会生活における取り決めの重要性やそれを守ることの意義及び個人の責任などを気付かせる。 ... まず、社会生活については、家族や地域社会などの機能を扱い...

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• 2010/01/11
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• gomabb2001

教育学概論Ⅱ　「学校の機能と性格」【玉川大学】

学校を教師と児童、あるいは教師と親といった個人主義的立場ではなく、社会全体を見回す大きな視点、社会組織として学校をみる視点で考察する。 まず、学校の機能について説明する。

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• hatosaburou

７５８　明星大学　初等家庭科教育法　２単位　合格レポート

[評価] 意義については、個人差の生まれる背景や、個人差にはどのようなものがあるかについても考えて見てください。 ... 個人指導・学習を行うことによって、技能の習得に時間がかか

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• 2012/12/17
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• さよ

【明星大学通信教育課程】初等教育原理-１単位

また、その教育課程での特色の一つは、自由研究が特設されていることであり、これが個人の完成と民.. ... これは教育内容を日常の生活領域において構成し、その生活領域は１９５１年の改訂版においても同じ構成で、その内容は個人...

アメリカ人は個人主義で、それを誇りに思っているとあったが、これにおいては賛同できない部分がある。アメリカ人は個人で行動することを好み、日本人は団体で行動することを好むというのは事実かもしれない。 ... しかし、...

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• mayu6286

「人格形成に及ぼす環境要因とその役割について述べよ。」

人格とは、個人の行動や思考の独自性を説明する概念であり、それぞれに個性を生み出す、一貫した持続性をもつ性質である。

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• 2007/11/12
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• kurotetsuko