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個人で検索した結果:282件
我々人間はみな、それぞれに個性を持っており、外見が異なるように内面も異なり、これは生まれたばかりの赤ちゃんから高齢者に至るまで、人間である以上全ての者が持ち合わせているのが「個人差」なのである。
これらの違いを全部ひとまとめにして「個人差」という。 このように個人差は、個人の全体性、独自性の違いと、個人の心身の特質の違いとに分けることが
「個人」と「社会」についての考察――フロム『自由からの逃走』を中心に 序 「個人」と「社会」の関係について、社会学者は多様な論を展開してきた。 ... フロムの「個人と社会」像
人間は「個人」でありながら、「組織」に属し、それが集まって「社会」を作り上げ.. ... それは、技術や精神論の発展が「個人」の充実に都合の良いように試行錯誤して研究されたり生活から生み出てきたからであろう。 ....
社会では、個人主義化が進むとともに、職場が多忙になればなるほど私生活を大切にしようとする志向が生まれた。 講..
次に知能検査の個人式検査と集団式検査についてである。個人式には「鈴木ビネー式知能検査」「田中・ビネー式知能検査」がある。 ... 個人式の特徴はその受ける人に応じてきめ細かく知能
では、なぜ子どもの「個人差」は生じるのだろうか。以下では、発達、知能、性格、教育、遺伝と環境の観点から、子どもの個人差について考察することとする。 ... 「子どもの個人差につい
そのため、多様な選択肢、個人に最も適している方法を選ぶシステムが優れているものと考えられている。 「個人差」とは、知能・学力・性格・適性などの特性についての個人間の差異を指してい
子どもの「個人差」について述べなさい。 (1)遺伝と環境について 子育てに関する教えとして、「三つ子の魂百まで」といわれる。これを受けて『三歳までが勝負』などという書名の本があるほどである。
これら個々の違いを、「個人差」という。個人差は、産まれたばかりの赤ちゃんから高齢者まで、人間である以上全ての者が持ち合わせている。 ... 子どもの「個人差」について述べよ。 <
教育における個(個人・個性)と集団の関係について 1.はじめに 新自由主義が浸透している現代社会。 ... と、ジグムント・バウマンが述べているように、私たちは、個人化社会の中で自己責任を問われながら、毎日を生活...
発達課題は、個人の生涯にめぐりいろいろの時期に生ずるもので、その課題をりっぱに成就すれば個人は幸福になり、その後の課題も成功するが、失敗すれば個人は不幸になり、社会で認められずそ