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信頼関係で検索した結果:52件
不動産賃貸借契約(2) 1 信頼関係破壊の法理 ・催告解除の制限 ・無催告解除の可能性 2 弁済の提供と受領遅滞 3 有効な譲渡・転貸がなされたときの法律関係 ・転貸の効果 ・賃貸借契約の合意解除と転貸借への影響 ・賃借人の債務不履行による解除と転貸借への...
子どもを“育つ・育てる”という視点の下で乳幼児期の“愛着と自立”について述べよ 子どもを「育つ・育てる」為には、愛着形成が不可欠である。以下の3つの点について述べ、親として、どのように子どもを自立にむけて育てていくことが望ましいか考える。 1.子育ての意味 育児の「育」の字は...
幼児・児童の学習意欲を喚起するために、あなたは日常の子どもたちとのかかわりでどのような工夫をするか。コーチングの考えに基づいて論じなさい。 学習コーチング学概論~「学習意欲」 私は、普段から子どもたちの発見や会話などをきちんと考えること、認めることをしっかりとおこなっていきたい...
記者クラブの変容と問題点 1.記者クラブの歴史 まず、記者クラブの歴史を振り返ると、1980(明治二十三)年秋に帝国議会が初めて開設された際、時事新報記者らが主導して組織した「議会出入記者団」で、議会の取材を当局に一致して、要求したのが始まりといわれる。 この記者団には「郵便...
民法4(債権各論)第3課題 民法612条の趣旨を踏まえつつ、同条の適用に制限を認めるべきか、認めるとして、どのような場合に同条の適用を制限すべきかを論じよ。 1、民法612条によれば、賃借権の譲渡及びに転貸の制限について、1項で「賃借人は、賃貸人の承諾を得なければ、その賃借権を譲...
通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は「新・社会福祉講座7相談援助の理論と方法Ⅰ」中央法規2009です。 文字数1200字程度。全文をそのまま使用するのはおやめください。
『子どもの理解と保育・教育相談』(みらい)小田豊 2008/5/1 『幼児理解・保育相談』(聖徳大学通信教育部)聖徳大学通信教育部 平成25年3月 『幼稚園教育要領』(フレーベル館)2008/10 『幼稚園教育指導資料第3集 幼児理解と評価』(株式会社ぎょうせい)文部科学省 平成22年7月...
評価Aのレポートでした。参考程度にどうぞ。原文をそのまま使用するのはくれぐれもお控えください。
「テキスト35~53を読み、古田拡の 『機敏』とは何かについてあなたの考えを述べよ。」 「203~244貢を読み、言語指導のあり方を六つ以上述べよ。」
モニタリングの意義とモニタリングにおける家族へのソーシャルワーカーの対応について述べなさい。 援助内容のモニタリング、評価は、計画された援助が効果を上げているかについて判断し、新たなアセスメントやプランニングにつなげていく作業である。モニタリングは、利用者の権利が守られているか...
不動産賃貸借の重要問題 (賃貸借契約解除と信頼関係破壊の法理、賃料の自動増額特約の効力、解除明渡の要件事実) 参考判例 1 最判昭和43年11月21日(判時542号48頁) 2 最判昭和28年9月25日(判時12号11頁) 3 最判平成15年6月12日(判時1826号47頁) 1...
教育実習後のリポートです。 書き方に困っている方は参考にしてみてください。