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佛教で検索した結果:8,027件
佛教大学 総合的な時間の学習 科目試験 2022年 設題:情報活用能力として重要とされる中の「情報の科学的な理解」「情報社会に参画する態度」のいずれか...
M5109 (認定科目名:日本文学史/日本文学史1・日本文学史2) ●設題1 上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。 〈古事記・万葉集・古今和歌集・女流日記(女性によって書かれた日記)・源氏物語・平家...
A6501 (認定科目名:スポーツ論入門) 授業科目名 スポーツ論入門 このレポートで、90点を頂きまいた。テストの回答も載せています。丸写しはさけて、参考になさってください。
【道徳の理論及び指導法(中)】リポート ●第1設題 「道徳教育の意義とそれを実践する際の学習指導で留意すべきことについて説明しなさい。」 フィードバック内容: 「よく調べて書くことができている。」 リポート作成の際の参考にお使いください。...
※内容の丸写しは絶対にお控えください※ 総合的な学習の時間の指導法 レポートのみの販売です。 A判定 でした。 ○参考文献: 【参考文献】 ・森田真樹・篠原正典編著(2018)「新しい教職教育講座 教職教育編⑧ 総合的な学習の時間」ミネルヴァ書房 ・文部科学省...
病弱教育の対象疾患と現代的課題をまとめた上で、病弱教育の意義を述べなさい。 病弱教育は特別支援教育の一つであり、その場としてまず「特別支援学校」が挙げられる。そして病院のなかに設けられ「院内学級」と呼ばれる「特別支援学級」があるが、ここでは長期間の治療や療養者が多い。また「通...
知的障害児の実態把握のあり方について、自分の意見を交え述べよ。 文部科学省は知的障碍を以下のように定義している。 「知的障害とは、一般に、同年齢の子供と比べて、「認知や言語などにかかわる知的機能」の発達に遅れが認められ、「他人との意思の交換、日常生活や社会生活、安全、仕事、余...
中学校等の教育は児童生徒の生活年齢に即して系統的・段階的に進められるが障害のある児童生徒の場合、「障害による学習上又は生活上の困難を克服し自立を図るために必要な知識技能を授けることを目的とする」(学校教....
【佛教大学】Z5173 中等教科教育法国語Ⅱ【科目最終試験】 1.平成29年版中学校学習指導要領に基づいた授業について、第2学年の「読むこと(説明的文章教材)」の言語活動(できれば具体的な教材)を...
佛教大学「道徳の理論及び指導法(中)」のレポートです。2022年度シラバス対応です。レポート作成の参考にしてください。
【佛教大学】Z5171 中等教科教育法国語Ⅰ【科目最終試験】 1.
【佛教大学】Z5111 生徒指導・進路指導の理論及び方法(中・高)【科目最終試験】 1.フリーターの増加がどのような社会的背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。