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佛大通信で検索した結果:1,125件
佛教大 通信 英語学概論題1設題 2013年合格済み
佛教大 通信 英文学研究第2設題 2013年合格済み
佛教大 通信 英文学研究第1設題 2013年合格済み
佛教大学通信、「哲学概論」「哲学概論1」、第2設題(第三章「知識の問題」第一節「認識の意味」の内容を要約せよ。 そしてテキストの内容に即して、自分のコメント・批判を加えよ。)のA評価リポートです。
佛教大学通信、「哲学概論」「哲学概論1」、第1設題(第二章「存在の問題」第一節「存在の意味」の内容を要約せよ。 そして、テキストの内容に即して、自分のコメント・批判を加えよ。)
2022年度 シラバス対応 佛教大学 通信教育課程 教育方法学の合格済みレポートです。 ※佛大では、そのままの転用等の丸写しは必ず処罰の対象となりますので参考資料としてお使い下さい。
Dunciad”は擬似英雄詩と呼ばれる、大風刺詩も描いている。 Popeの次はSamuel Jonsonの時代である。
佛教大 通信 英文学史第1設題 2013年10月 A判定合格済み
この資料は佛教大学通信教育部の2011年度のレポート課題に対して、私なりの理解、解釈に基づいて書いたものです。 ... 「大ロンドン計画」とは1944年にアーバークロンビーによっ
学校カウンセリングの意義、方法及び今後の課題について述べなさい。 先ず、学校カウンセリングがいつ頃制度として導入されたかというと、平成7年である。その当初は「スクールカウンセラー活用調査研究事業」と呼ばれて、SCを学校に配置する事が、意味があるのかないのかを調査するためとして設...
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 戦前の日本の教育課程は、「教科過程」(小学校)「学科過程」(中学校、専門学校)と呼ばれていた。主に、学校で教えられる数学や歴史の様な教科コース、例えば、数学の二次方程式や社会の独立戦争等の教育内...
象徴機能の発生について説明せよ。(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する。)また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 先ず象徴機能について調べた。これは、(意味されるもの)から分化した(意味するもの)による喚起能力を指す。例えば、子供が空のコップを見て、飲むふ...